结论：老师生病请病假扣岗评分是否合理，需结合具体规章制度、劳动合同及法律法规综合判断，以下分情况说明：

1. 若学校/单位规章制度或劳动合同明确规定病假扣岗评分，且该规定不违反法律法规强制性规定
   根据《劳动合同法》第四条，用人单位可依法制定规章制度，但需满足三个条件：

   • 内容合法（不违反《劳动法》《教师法》等强制性规定）；
     
   • 经民主程序制定（如职工代表大会讨论）；
     
   • 已向劳动者公示（如签字确认、系统公告）。
     若满足上述条件，且规章制度中明确将“病假”列为扣分情形（如“每月病假超过3天扣5分”），则可能被认定为合理。但需注意：
     
   • 扣分标准应与请假时长、岗位性质相关，不得滥用（如“病假1天扣10分”可能显失公平）；
     
   • 若扣分直接影响工资、晋升等核心权益，需符合“同工同酬”“按劳分配”原则。

2. 若规章制度或合同未明确规定，或规定违反法律法规

   • 违反《教师法》或《劳动法》的情形：根据《教师法》第七条，教师享有“按时获取工资报酬”的权利；根据《劳动法》第五十一条，劳动者在法定休假日和婚丧假期间、依法参加社会活动期间，用人单位应支付工资。若病假期间扣岗评分导致工资扣减，可能涉嫌违法（除非规章制度明确“扣分不扣工资”）。
     
   • 未公示或未民主制定的情形：若规章制度未经职工代表大会讨论或未向教师公示，即使规定扣分，也可能因程序违法而被认定无效。
     
   • 显失公平的情形：若扣分标准与请假原因无关（如“无论病假、事假均扣分”），或扣分幅度远超合理范围（如“病假1天扣当月全部绩效分”），可能因“显失公平”被撤销。

3. 特殊情形：教师岗位的特殊性
   教师岗位通常涉及教学任务、学生管理等职责，若病假导致教学计划无法完成，学校可能通过“调课”“代课”等方式弥补，此时扣岗评分可能被视为对“教学事故”的考核。但需注意：

   • 扣分应针对“未履行职责”的行为（如未提前报备、未安排代课），而非单纯因“生病”本身；
     
   • 若教师已按流程请假并配合学校安排，扣分可能缺乏合理性。

建议行动：

• 核实依据：要求学校出示规章制度或劳动合同中关于“病假扣分”的具体条款，确认其合法性及公示程序；
  
• 协商沟通：若认为扣分不合理，可与学校人事部门或工会沟通，说明法律依据及个人情况；
  
• 投诉维权：若协商无果，可向当地教育行政部门或劳动监察部门投诉，或申请劳动仲裁（需保留请假记录、工资条等证据）。
  

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