结论：无证任教情形下，能否与学校建立劳动关系需分情况讨论，不能一概而论。

分析：

1. 具备教师资格证是从事教师职业的法定条件：

   • 根据《中华人民共和国教师法》的相关规定，取得教师资格证是从事教师职业的基本前提。无证任教通常违反了这一法定要求，可能面临行政处罚，但这并不直接决定能否与学校建立劳动关系。

2. 劳动关系的建立基于双方合意与劳动事实：

   • 劳动关系的建立主要依据双方当事人的合意以及实际存在的劳动事实。即使教师无证任教，如果学校与其之间存在明确的雇佣合意，且教师实际提供了劳动服务，那么双方之间仍可能构成劳动关系。
   • 然而，学校作为用人单位，在明知教师无证的情况下仍与其建立劳动关系，可能面临一定的法律风险，如被教育行政部门处罚等。

3. 无证任教可能影响劳动关系的合法性及权益保障：

   • 无证任教可能使得劳动关系在合法性上存在瑕疵，进而影响教师在劳动争议中的权益保障。例如，在涉及工资、福利、社会保险等权益的争议中，教师可能因无证任教而处于不利地位。
   • 此外，如果学校因教师无证任教而遭受损失（如被教育行政部门处罚），学校可能向教师主张赔偿，这也会影响教师的权益。

4. 特殊情况下的劳动关系认定：

   • 在某些特殊情况下，如学校因紧急情况或特殊需求而临时雇佣无证教师，且双方明确约定了雇佣期限、工作内容等，这种雇佣关系可能被认定为劳动关系。但这种情况下的劳动关系仍可能因无证任教而面临法律风险。

建议：

• 对于教师而言：应尽快取得教师资格证，以合法身份从事教师职业，确保自身权益得到充分保障。如果因特殊原因暂时无法取得教师资格证，应与学校明确约定雇佣期限、工作内容及权益保障等事项，以降低法律风险。
• 对于学校而言：应严格遵守相关法律法规，不得雇佣无证教师从事教学活动。如果因特殊原因需要临时雇佣无证教师，应与教师明确约定相关事项，并尽可能降低法律风险。同时，学校应积极协助教师取得教师资格证，以促进教学活动的合法性和规范性。

后续行动：如果您或您所在的学校面临无证任教与劳动关系相关的问题，欢迎直接向我咨询，我将根据您的具体情况提供详细的法律建议。