结论前置：针对老师距退休仅1个月未被排班的情况，需结合具体原因和法律规定分情况处理，核心结论如下：

1. 若因学校正常工作安排未排班（如教学任务已完成、岗位调整等），且未降低待遇或侵犯权益，一般不违法
   根据《劳动合同法》及教师管理相关规定，用人单位有权根据工作需要调整员工岗位或工作量，但需满足两个条件：

   • 合理性：调整需基于教学安排、人员配置等客观需求，而非针对个人；
     
   • 待遇保障：未排班期间应正常发放工资、福利，不得以“未工作”为由扣减待遇。
     建议：与学校沟通确认排班原因，要求出具书面说明；若待遇正常，可接受安排；若认为调整不合理，可要求恢复原岗位或协商补偿。

2. 若因歧视、报复或变相逼迫退休而未排班，可能涉嫌违法
   若学校以“即将退休”为由，通过不排班、降低待遇等方式迫使老师提前离职，可能违反以下法律：

   • 年龄歧视：根据《就业促进法》，用人单位不得以年龄为由拒绝录用或差别对待员工；
     
   • 违法解除合同：若未排班导致老师无法履行职责，且学校以此为由解除合同，可能构成违法解除，需支付赔偿金（按工作年限，每满1年支付2个月工资）；
     
   • 未足额支付劳动报酬：若未排班期间扣减工资，老师可要求补发差额。
     建议：收集证据（如排班表、工资条、沟通记录等），向当地劳动监察部门投诉或申请劳动仲裁，主张继续履行合同或赔偿。

3. 若老师自愿接受未排班安排，需注意书面确认
   若老师因个人原因（如准备退休事宜）主动要求不排班，建议与学校签订书面协议，明确：

   • 未排班期间的待遇标准；
     
   • 是否计入工龄或影响退休手续办理；
     
   • 双方权利义务的终止条件。
     避免风险：口头约定可能导致后续争议，书面协议可保障双方权益。

行动建议：

• 第一步：与学校人事部门或校领导沟通，了解未排班的具体原因；
  
• 第二步：核对劳动合同、学校规章制度，确认排班调整是否符合约定；
  
• 第三步：若认为权益受损，保留证据（如邮件、录音、证人证言等），通过劳动仲裁或诉讼维权。
  

如有进一步疑问或需具体指导，可直接向我咨询，我会结合您所在地区的政策提供详细方案。