针对您提出的“学前教育法规定同工同酬，但不执行怎么办”的问题，我将结合相关法律法规和实际操作，为您提供一个清晰、详细且有深度的解答。

首先，我们需要明确“同工同酬”的含义。根据《学前教育法》及相关劳动法律法规，同工同酬是指在相同的工作岗位上，从事相同工作、付出等量劳动且取得相同业绩的劳动者，应获得相同的劳动报酬。这一原则旨在消除劳动报酬分配中的不公平现象，保障劳动者的合法权益。

然而，在实际操作中，可能会遇到幼儿园不执行同工同酬原则的情况。针对这种情况，您可以采取以下步骤来维护自己的权益：

1. 了解具体情况：

   • 确认自己与同事在岗位、工作内容、工作量、工作业绩等方面是否存在实质性差异。
   • 如果确认存在同工不同酬的情况，收集相关证据，如工资条、工作记录、同事证言等。

2. 与幼儿园沟通：

   • 尝试与幼儿园管理层或人力资源部门进行沟通，表达自己对同工同酬原则的关切，并询问不执行的原因。
   • 在沟通过程中，保持冷静和理性，以事实为依据，避免情绪化或攻击性的言辞。

3. 寻求内部调解：

   • 如果沟通无果，可以尝试通过幼儿园内部的调解机制来解决问题。
   • 有些幼儿园可能设有员工申诉委员会或类似机构，负责处理员工之间的纠纷和投诉。

4. 向相关部门投诉：

   • 如果内部调解也无法解决问题，您可以向当地的教育行政部门或劳动监察部门投诉。
   • 投诉时，应提供详细的证据和情况说明，以便相关部门能够准确了解问题并采取措施。

5. 考虑法律途径：

   • 如果以上步骤均无法解决问题，您可以考虑通过法律途径来维护自己的权益。
   • 可以咨询专业律师，了解自己的法律权益和可能的诉讼途径。
   • 在必要时，可以向法院提起诉讼，要求幼儿园支付工资差额并承担相应的法律责任。

此外，我还想强调的是，虽然“同工同酬”是法律原则，但在实际操作中，幼儿园可能会根据教师的工作年限、工作经验、工作技能、学历等因素在合法范围内自主确定工资分配方式和水平。因此，在判断是否存在同工不同酬时，需要综合考虑多种因素。

最后，我建议您在维护自己权益的同时，也积极与幼儿园沟通合作，共同推动幼儿园的健康发展。通过加强内部管理、建立科学的绩效考核制度和薪酬管理体系，可以更好地实现同工同酬原则，提高教师的工作积极性和满意度。

希望以上解答能够对您有所帮助。如果您还有其他问题或需要进一步的帮助，请随时告诉我。