教师同工不同酬一般是不合法的，以下从不同角度为你详细分析：
法律层面
根据《中华人民共和国劳动法》第四十六条规定，工资分配应当遵循按劳分配原则，实行同工同酬。这里的“同工同酬”指的是用人单位对于技术和劳动熟练程度相同的劳动者在从事同种工作时，不分性别、年龄、民族、区域等差别，只要提供相同的劳动量，就获得相同的劳动报酬。教师作为劳动者，同样适用这一规定。如果学校存在同工不同酬的情况，即对相同岗位、相同工作量、相同工作表现的教师支付不同的工资，这显然违反了上述法律规定。
实际情况与例外
- 特殊情况下的差异：虽然法律原则上要求同工同酬，但在实际操作中，可能存在一些特殊情况导致教师工资存在差异。例如，不同地区的经济发展水平不同，可能导致教师的工资水平有所差异；或者学校根据教师的学历、职称、工作年限等因素，在基本工资之外设置了一些津贴或补贴，这些也可能导致教师之间的工资差异。然而，这些差异应当是基于合理的、与工作表现相关的因素，而不是基于性别、年龄、民族等非法因素。
- 编制与非编制教师的差异：在公立学校中，可能存在编制内教师和编制外教师（如合同制教师、代课教师等）的工资差异。这种差异往往源于编制内教师享有更多的福利待遇和稳定性，而编制外教师则可能面临更多的不确定性和较低的工资水平。然而，这种差异并不等同于同工不同酬，因为编制内和编制外教师在身份、待遇等方面存在本质区别。但如果编制外教师与编制内教师从事相同的工作，且工作表现相当，却因编制问题而获得显著较低的工资，那么这种差异可能构成不合理的同工不同酬。
应对措施
如果教师发现自己存在同工不同酬的情况，可以采取以下措施来维护自己的合法权益：
- 与学校协商：首先，可以尝试与学校进行协商，了解工资差异的原因，并争取获得合理的解释和调整。
- 向教育部门投诉：如果协商无果，可以向当地的教育部门或劳动监察部门投诉，寻求政府的帮助和支持。
- 申请劳动仲裁或提起诉讼：在必要时，还可以依法申请劳动仲裁或提起诉讼，通过法律途径来维护自己的合法权益。
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