结论概述：南京审计大学学生顾某某因偷拍他人隐私被开除学籍，此事件涉及学校管理规定及学生行为规范的法律问题。从法律角度看，开除作为一种严厉的处分措施，需有明确的法律依据和合理的程序。以下将从多个维度分析开除后的法律责任及相关问题。
一、开除的法律依据与程序
法律依据：
- 根据《普通高等学校学生管理规定》及《南京审计大学研究生违纪处分办法》等相关规定，学校有权对严重违反校规校纪的学生给予开除学籍的处分。顾某某偷拍他人隐私且情节严重，符合开除的法定情形。
程序要求：
- 学校在作出开除决定前，应确保程序合法，包括提前通知学生、说明理由、给予学生申辩机会等。从新闻背景看，学校对此高度重视，并立即开展核查处置，程序上应较为规范。
二、开除后的法律责任
学生责任：
- 顾某某作为被开除学生，需承担因偷拍行为导致的纪律处分后果，即失去学籍。此外，若其行为还涉及侵犯他人隐私权等民事侵权责任，还可能面临民事赔偿等法律责任。
学校责任：
- 学校在作出开除决定时，需确保依据充分、程序合法。若学校在开除过程中存在程序瑕疵或依据不足，学生有权通过法律途径维权，如申请行政复议或提起行政诉讼。
三、开除后的权益保障与应对措施
了解原因与依据：
- 被开除学生应首先了解开除的具体原因及依据，包括学校的管理规定、违纪事实等。这有助于判断开除决定的合法性与合理性。
评估自身权益：
- 学生应评估自己因开除可能遭受的损失，包括经济补偿、学业中断、名誉损害等。若认为开除决定不合法或不合理，可寻求法律帮助。
协商与申诉：
- 在确认权益受损后，学生可尝试与学校协商解决，表达诉求并争取双方都能接受的解决方案。若协商无果，可向学校内部的申诉机构或上级教育主管部门提出申诉。
法律途径维权：
- 若申诉无果，学生可向劳动争议仲裁委员会（虽学生与学校非劳动关系，但此类纠纷可参照劳动争议处理流程寻求类似救济途径，实际更多是通过教育行政申诉或诉讼解决）或人民法院提起诉讼，要求撤销开除决定或赔偿损失。在此过程中，专业律师的咨询与协助至关重要。
四、热点事件的专业解读与启示
法律定性：
- 顾某某的行为构成偷拍他人隐私，违反了学校的管理规定及社会公德，应受到相应的纪律处分。
涉及法律条文：
- 主要涉及《普通高等学校学生管理规定》、《南京审计大学研究生违纪处分办法》以及《民法典》中关于隐私权保护的相关规定。
可能的法律后果：
- 顾某某已面临开除学籍的严重后果，若其行为还构成犯罪（如情节严重构成侵犯公民个人信息罪等），还可能面临刑事责任。
对公众的启示：
- 此事件提醒公众应尊重他人隐私，遵守社会公德和法律法规。同时，也警示学校应加强学生教育管理和行为规范引导，严肃校风校纪。
五、结合时事的普法教育
偷拍他人隐私不仅违反学校规定，还可能触犯法律。根据《民法典》的规定，自然人享有隐私权，任何组织或个人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人隐私权。因此，大家应增强法律意识，尊重他人隐私，共同维护良好的社会秩序。
总结：开除作为一种严厉的处分措施，需有明确的法律依据和合理的程序。被开除学生应了解原因与依据，评估自身权益，并尝试通过协商、申诉或法律途径维权。同时，此事件也提醒公众应尊重他人隐私，遵守法律法规。如有任何法律疑问或需要进一步的法律帮助，请直接向我咨询。