针对教师旷工期间的处理问题，这通常取决于具体学校的管理制度和相关法律法规。以下是一些一般性的处理原则和流程，结合您提供的参考信息，我将给出详细解答：
一、旷工的定义与认定
旷工通常指的是教师在未获得学校批准的情况下，擅自离岗或未按时到岗工作的行为。这种行为违反了学校的工作纪律和职业道德规范，因此会受到相应的处理。
二、旷工的处理原则
- 纪律面前人人平等：无论教师的职位高低、资历深浅，一旦旷工，都应受到相应的处理。
- 宽严相济：在处理旷工行为时，既要体现严肃性，也要考虑教师的实际情况和悔改表现，给予适当的宽大处理。
- 惩戒与教育相结合：处理旷工行为不仅是为了惩罚，更重要的是通过惩戒来教育教师，促使其认识到错误并改正。
三、旷工的具体处理措施
批评教育：对于初次旷工或情节较轻的教师，学校通常会先进行批评教育，要求其认识到错误并承诺改正。
行政处分：
- 警告：如果教师旷工行为经批评教育仍不改正，或者旷工情节较轻但影响较坏，学校可能会给予警告处分。
- 记过：对于旷工情节较重，或者造成一定后果（如影响正常教学秩序）的教师，学校可能会给予记过处分。
- 记大过、降级、撤职：对于旷工情节严重，或者造成严重后果（如学生伤亡、学校财产重大损失）的教师，学校可能会给予更严厉的处分，包括记大过、降级或撤职。
- 开除：对于违反法律法规，情节严重构成犯罪，或者长期无故旷工、擅自离岗且经处分后仍不改正的教师，学校可能会给予开除处分。
经济处罚：
- 旷工期间，学校可能会扣发教师的工资或奖金。
- 对于连续旷工或一年内累计旷工达到一定天数的教师，学校还可能会取消其当年的评先评优资格、晋升职称或工资等。
解除劳动合同：
- 对于严重旷工且经处分后仍不改正的教师，学校可能会根据相关法律法规和劳动合同的规定，解除与其的劳动合同。
四、旷工处理的程序
- 调查核实：学校在接到关于教师旷工的报告后，应立即进行调查核实，确保事实清楚、证据确凿。
- 听取陈述：在作出处理决定前，学校应听取教师的陈述和申辩，确保处理决定的公正性和合理性。
- 作出决定：根据调查核实的结果和教师的陈述申辩情况，学校应作出相应的处理决定，并以书面形式通知教师本人。
- 执行与监督：学校应确保处理决定的执行，并对执行情况进行监督。同时，应建立健全的申诉机制，允许教师对处理决定提出申诉。
五、具体案例参考
以您提供的参考信息为例：
- 金山学校：对于无故旷工、擅自离岗且经批评教育不改的教师，给予行政记过处分；长期无故旷工、擅自离岗且经处分后仍不改正的，给予撤职处分。
- 紫竹林小学：对一年内擅自离岗累计超过15天以上、不满30天的教师，年度考核直接定为不合格，2年内不予晋升工资、不予晋升职称；对连续擅自离岗15天以上或一年内擅自离岗累计超过30天的教师，一律作除名处理。
六、建议与提醒
- 遵守纪律：教师应严格遵守学校的工作纪律和职业道德规范，按时到岗工作，避免旷工行为的发生。
- 及时沟通：如果因特殊原因需要请假或离岗，教师应提前向学校提出申请并获得批准，确保工作的正常进行。
- 认识错误：如果发生旷工行为，教师应及时认识到错误并主动向学校说明情况，争取从轻处理。
综上所述，教师旷工期间的处理取决于具体学校的管理制度和相关法律法规。学校在处理旷工行为时应遵循纪律面前人人平等、宽严相济、惩戒与教育相结合的原则，并确保处理程序的公正性和合理性。