教师刑事犯罪后是否会被开除，这并非一个绝对的结果，而是需要根据具体情况和相关法律法规来综合判断，但总体而言，教师若构成刑事犯罪，被开除的可能性较大。以下从不同角度进行分析：
一、法律依据与解读
《事业单位工作人员处分暂行规定》第二十二条：
- 事业单位工作人员（包括教师）被依法判处刑罚的，应给予降低岗位等级或者撤职以上处分。其中，被依法判处有期徒刑以上刑罚的，给予开除处分。这一规定明确了刑事犯罪与事业单位工作人员处分之间的直接关联。
《中华人民共和国教师法》相关规定：
- 第十四条：受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不能取得教师资格；已经取得教师资格的，将丧失教师资格。这一条款直接指出了刑事犯罪对教师资格的影响，即一旦触犯刑法并受到相应处罚，教师资格将不复存在。
- 第三十七条：教师若故意不完成教学任务、体罚学生、品行不良等，且情节严重构成犯罪的，将依法追究刑事责任，并可能面临行政处分或解聘。虽然此条款主要针对的是特定行为，但也体现了教师犯罪后可能面临的严重后果。
二、具体处理情况
严重刑事犯罪：
- 如贪污、受贿、贩毒、强奸等，教师将因故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚，从而丧失教师资格，并被开除公职。这是基于上述法律法规的明确规定，也是维护教师队伍纯洁性和教育秩序的必要措施。
较轻微或过失犯罪：
- 对于较轻微或过失犯罪的教师，可能不会直接被开除，但会根据具体情况及学校、教育机构或教育行政部门的规定来决定是否给予降低岗位等级、撤职等处分。然而，即便刑罚未达到必须开除的程度，学校和教育主管部门也可能基于维护教师队伍形象、保障教育教学秩序等考虑，做出相应处理决定，如解聘或不再续聘等。
缓刑情况：
- 缓刑是法院对原判刑罚附条件地不执行的一种刑罚制度，不等于实际执行有期徒刑。但即便如此，教师被判处缓刑后，也可能面临开除的处分。这主要取决于学校的规章制度以及教育行政部门的态度。一些地方和单位会严格按照法规，只要被判处刑罚（包括缓刑）即给予开除处分；而另一些则可能综合考虑教师的工作表现、犯罪情节等因素，给予降低岗位等级、撤职等处分而不开除。
三、特殊情况与考量因素
- 犯罪性质与情节：犯罪的严重程度、是否涉及未成年人或学生、对社会造成的恶劣影响等，都可能成为决定处理结果的重要因素。例如，涉及性侵、虐待等严重犯罪的教师，几乎无一例外会被开除并取消教师资格。
- 学校规章制度：不同学校可能有不同的规章制度，对教职工触犯刑事犯罪的处理方式也可能存在差异。因此，在处理此类问题时，应仔细审查学校的相关规定。
- 社会影响与舆论压力：教师犯罪事件往往会引起社会广泛关注，学校和教育行政部门在处理时也会考虑社会影响和舆论压力，以维护教育系统的形象和公信力。
四、总结与建议
教师作为教育工作者，应严格遵守法律法规，维护教师职业的尊严和形象。对于构成刑事犯罪的教师，学校和教育行政部门将依法依规进行处理，包括可能的开除和取消教师资格。因此，教师应时刻保持警惕，避免触碰法律红线，以确保自身职业生涯的稳定与发展。同时，学校和教育行政部门也应加强师德师风建设，提高教师的法律意识和职业素养，为培养优秀人才创造良好的教育环境。
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