距离退休还剩6个月的教师，在一般情况下是有可能保留不转岗的，但具体能否实现需视多种因素而定。以下是从不同角度对此问题的详细分析：
一、法律法规层面
劳动合同与岗位调整：
- 根据《中华人民共和国劳动合同法》的相关规定，用人单位与劳动者协商一致，可以变更劳动合同约定的内容，包括工作岗位。因此，如果教师希望保留原岗位不转岗，首先需要与用人单位（如学校）进行协商，并达成一致意见。
- 如果学校因教学需要或其他合理原因，必须对教师进行岗位调整，且这种调整是合法、合理的，那么教师可能需要接受转岗安排。但在此情况下，学校应确保调整后的岗位与教师的专业技能和工作经验相匹配，且不得降低教师的工资待遇。
退休制度与岗位保留：
- 退休制度是国家为保障劳动者权益而设立的一项制度。在教师距离退休还剩6个月的情况下，如果其身体状况、工作能力等均符合继续从事原岗位工作的要求，且学校没有合理的转岗理由，那么教师有权要求保留原岗位直至退休。
二、实际操作层面
与学校协商：
- 教师应主动与学校进行沟通，表达自己希望保留原岗位不转岗的意愿，并说明理由。如果学校同意，双方可以签订书面协议，明确岗位保留的具体条款和条件。
- 在协商过程中，教师可以强调自己的工作经验、专业技能以及对学校教学工作的贡献，以增加学校同意保留原岗位的可能性。
考虑学校教学需要：
- 如果学校因教学需要必须对教师进行岗位调整，教师可以考虑是否有可能通过其他方式（如兼职、顾问等）继续为学校贡献自己的力量，同时保留原岗位的部分权益。
- 教师也可以与学校协商，在转岗后保持一定的原岗位工作内容或职责，以减轻转岗带来的不适应和影响。
关注个人权益保护：
- 在协商和转岗过程中，教师应密切关注自己的权益保护情况。如果学校存在违法转岗、降低工资待遇等行为，教师可以依法向劳动监察部门投诉或申请劳动仲裁，维护自己的合法权益。
三、特殊情况考虑
身体状况与工作能力：
- 如果教师因身体原因或工作能力下降无法继续从事原岗位工作，那么学校有权根据实际情况进行岗位调整。在此情况下，教师应积极配合学校的安排，并寻求适合自己的新岗位。
学校规章制度与政策：
- 教师还应了解学校的规章制度和政策，特别是关于岗位调整、退休等方面的规定。如果学校的规章制度或政策对岗位保留有明确规定或限制，教师应遵守相关规定并据此进行协商。
建议：距离退休还剩6个月的教师希望保留不转岗，应首先与学校进行协商并达成一致意见。在协商过程中，教师应充分表达自己的意愿和理由，并关注个人权益保护情况。如果协商无果或学校存在违法行为，教师可以依法维护自己的合法权益。如有更多疑问或需要进一步的法律帮助，请直接向我咨询。