结论是：教师即使没有办理入职手续，但已经实际上班，仍然有权获得工资。以下是从不同角度对此问题的详细分析：
法律角度
劳动关系建立：
- 根据《中华人民共和国劳动合同法》的相关规定，劳动关系自用工之日起建立。这意味着，即使教师没有正式办理入职手续，只要其已经开始实际工作，即与用人单位建立了劳动关系。
- 劳动关系建立后，用人单位应当按照约定向劳动者支付劳动报酬，这是用人单位的法定义务。
工资支付义务：
- 工资是劳动者因提供劳动而应得的报酬。只要教师实际提供了劳动，用人单位就应当支付相应的工资。
- 如果用人单位拒绝支付工资，教师有权通过法律途径维护自己的合法权益，如向劳动监察部门投诉或提起劳动仲裁。
实际操作角度
入职手续与工资支付的关系：
- 入职手续是用人单位管理劳动者的一种方式，但它并不是支付工资的前提条件。即使教师没有办理完整的入职手续，只要其已经开始工作，用人单位就应当支付工资。
- 当然，从规范管理的角度出发，用人单位应当尽快为教师办理入职手续，以确保双方权益的明确和保障。
证据收集与维权：
- 如果教师遇到未办理入职手续但已上班却未获工资的情况，应当尽快收集相关证据，如工作记录、考勤记录、与用人单位的沟通记录等。
- 这些证据将有助于教师在后续维权过程中证明自己的劳动关系和应得工资。
特殊情况考虑
试用期与工资：
- 如果教师处于试用期，根据《中华人民共和国劳动合同法》的规定，试用期工资不得低于本单位相同岗位最低档工资或者劳动合同约定工资的百分之八十，并不得低于用人单位所在地的最低工资标准。
- 因此，即使教师未办理入职手续，在试用期内提供劳动的，也应当获得相应的试用期工资。
未签订书面劳动合同：
- 如果教师与用人单位未签订书面劳动合同，但已经实际提供劳动的，仍然构成事实劳动关系。
- 在这种情况下，教师同样有权获得工资，并可以通过法律途径维护自己的权益。
建议：
- 如果教师遇到未办理入职手续但已上班却未获工资的情况，首先应当与用人单位进行沟通协商，要求支付应得工资。
- 如果协商无果，教师可以向当地的劳动监察部门投诉或提起劳动仲裁，以维护自己的合法权益。
- 在整个过程中，教师应当注意收集相关证据，以便在后续维权过程中证明自己的劳动关系和应得工资。
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