结论：在岗教师在外当校长是否违法，需根据具体情况判断，主要涉及是否违反与现任职学校的合同约定、是否违反教育部门的相关规定以及是否构成不正当竞争或利益冲突等情形。以下从不同角度进行详细分析：

1. 合同角度：

   • 分析：教师在与学校签订劳动合同时，通常会约定工作内容、工作地点、兼职限制等条款。如果合同中明确禁止教师在外兼职或担任其他学校的校长，那么教师在外当校长就可能构成违约，学校有权依据合同约定追究教师的违约责任。
   • 建议：教师应仔细审查与学校签订的劳动合同，了解其中关于兼职和担任其他职务的限制条款。如果合同中有相关限制，教师应遵守合同约定，避免违约。

2. 教育部门规定角度：

   • 分析：教育部门可能出台相关规定，对教师的兼职行为进行限制或禁止。这些规定可能涉及教师的职业道德、工作精力分配、避免利益冲突等方面。如果教师在外当校长违反了这些规定，可能会受到教育部门的行政处罚或纪律处分。
   • 建议：教师应了解并遵守教育部门关于教师兼职的相关规定。如果教育部门有明确禁止或限制教师兼职的规定，教师应避免在外担任校长等职务。

3. 不正当竞争与利益冲突角度：

   • 分析：如果教师在外担任校长的学校与现任职学校存在竞争关系，或者教师的兼职行为可能损害现任职学校的利益，那么这种行为可能构成不正当竞争或利益冲突。在这种情况下，教师可能面临法律责任和职业道德的谴责。
   • 建议：教师在考虑在外兼职或担任其他职务时，应评估是否存在不正当竞争或利益冲突的风险。如果存在这种风险，教师应避免兼职或担任相关职务，以维护现任职学校的利益和自身的职业道德。

4. 特殊情况：

   • 分析：在某些特殊情况下，如教师利用业余时间、在不影响本职工作的前提下，且经过学校和教育部门同意，在外担任校长可能不被视为违法。但这种情况需要满足多个条件，且较为罕见。
   • 建议：如果教师确实有在外担任校长的需求，且认为符合特殊情况的条件，应事先与学校和教育部门进行沟通，获得同意后再进行兼职。

后续行动建议：

• 如果教师不确定自己的行为是否违法或违反相关规定，建议咨询专业律师或教育部门，以获取准确的法律意见和指导。
• 教师在考虑在外兼职或担任其他职务时，应全面评估法律风险、职业道德风险以及可能对现任职学校造成的影响，做出明智的决策。

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