女讲师被要求50岁退休且起诉学校败诉后，可以考虑以下几种情况和应对策略：

1. 理解败诉原因：

   • 首先，需要明确败诉的具体原因。这可能涉及多个方面，如退休年龄的法律规定、学校政策的合法性、证据的充分性等。败诉可能意味着法院认为学校的退休要求符合相关法律法规或政策，或者女讲师未能提供足够的证据来支持其主张。
   • 建议：仔细审查法院的判决书，了解败诉的具体理由和法律依据。这有助于确定后续行动的方向和策略。

2. 审查退休年龄的法律规定：

   • 退休年龄通常受到国家法律法规的严格规定。在某些情况下，特定职业或岗位可能有特殊的退休年龄要求。
   • 建议：查阅相关的法律法规，特别是关于退休年龄的规定，以确定学校的要求是否合法。如果学校的退休要求违反了法律法规，可以考虑进一步上诉或采取其他法律措施。

3. 考虑学校政策的合法性：

   • 除了法律法规外，学校的退休政策也可能对女讲师的退休年龄产生影响。然而，学校的政策必须符合法律法规的要求，不能侵犯员工的合法权益。
   • 建议：审查学校的退休政策，评估其合法性。如果学校的政策存在违法之处，可以向学校提出异议，或者向相关部门投诉。

4. 收集并补充证据：

   • 如果败诉是因为证据不足，那么收集并补充证据是后续行动的关键。这可能包括工作记录、合同、学校政策文件、相关法律法规等。
   • 建议：积极收集与案件相关的证据，特别是那些能够证明学校退休要求不合法或不合理、以及女讲师权益受到侵害的证据。这些证据将有助于在后续的法律程序中支持其主张。

5. 考虑上诉或申请再审：

   • 如果认为一审判决存在错误或不合理之处，可以考虑上诉或申请再审。这需要在法定的期限内提出，并提交充分的证据和理由来支持其上诉或再审请求。
   • 建议：在决定上诉或申请再审前，务必咨询专业律师的意见，评估上诉或再审的可行性和成功率。同时，准备好相关的证据和材料，以支持其请求。

6. 探索其他解决途径：

   • 除了法律途径外，还可以考虑与学校进行协商或调解，寻求双方都能接受的解决方案。这可能包括调整退休年龄、提供经济补偿等。
   • 建议：在协商或调解过程中，保持冷静和理性，明确自己的诉求和底线。同时，也可以寻求第三方机构或专业人士的协助，以促进协商或调解的顺利进行。

后续行动建议：

• 在采取任何行动之前，务必咨询专业律师的意见，以确保行动的合法性和有效性。
• 保持与学校的沟通渠道畅通，尝试通过协商或调解解决争议。
• 如果决定采取法律行动，务必在法定的期限内提出，并准备好充分的证据和材料来支持其主张。

最后，每个案件都有其独特性和复杂性，因此上述建议仅供参考。在处理此类问题时，最好直接向我咨询，以便根据具体情况提供更具体和个性化的法律建议。