结论：领导在办公室通过看监控监视老师动向的行为，是否违法需分情况讨论，主要取决于监控的安装位置、监视目的以及是否侵犯了老师的合法权益。

分析如下：

1. 监控安装位置与隐私权：

   • 合法情况：如果监控安装在公共区域，如走廊、教室门口等，且主要目的是为了保障校园安全、管理秩序等，通常不构成对老师隐私权的侵犯。因为公共区域的活动本身就不具有私密性，且监控的安装和使用符合相关法律法规的规定。
   • 违法情况：如果监控被安装在老师的私人办公室、休息室等私密空间，或者即使安装在公共区域但被用于非法监视老师的私人活动，如偷窥、窃听等，那么这种行为就可能侵犯了老师的隐私权，构成违法行为。

2. 监视目的与合理性：

   • 合法目的：如果领导监视老师的动向是出于合理的管理需要，如确保老师按时到岗、履行职责等，且监视行为没有超出必要的限度，那么这种行为可能被视为合法的管理行为。
   • 非法目的：如果领导监视老师的动向是出于恶意、报复或其他非法目的，如监视老师的私人生活、寻找把柄等，那么这种行为就可能构成对老师合法权益的侵犯，是违法的。

3. 是否侵犯其他合法权益：

   • 除了隐私权外，领导的行为还可能侵犯老师的其他合法权益，如人格尊严权、名誉权等。如果监视行为导致老师受到精神损害、名誉受损等后果，那么老师有权依法追究领导的责任。

法律建议：

• 对于老师：如果认为领导的行为侵犯了自己的合法权益，可以先与领导进行沟通，表达自己的不满和诉求。如果沟通无果，可以向学校的相关部门或上级主管部门反映情况，寻求帮助。必要时，还可以依法向人民法院提起诉讼，维护自己的合法权益。
• 对于领导：作为管理者，应当尊重老师的合法权益，合理使用监控设备。在安装和使用监控时，应当遵守相关法律法规的规定，确保监控的合法性和合理性。同时，也应当加强对监控设备的管理和维护，防止监控数据被泄露或滥用。

可能法律后果：

• 如果领导的行为被认定为违法，可能会面临行政处罚或民事赔偿等法律后果。具体后果取决于违法行为的性质、情节以及造成的后果等因素。

总之，领导在办公室通过看监控监视老师动向的行为是否违法，需根据具体情况进行判断。如果有任何疑问或需要进一步的法律帮助，可以直接向我咨询。