结论：学校领导经常监控办公室老师，并把监控图片发出来的行为，可能涉及违法，具体需根据监控的合法性、监控内容的使用目的及方式等因素综合判断。
分析：
监控的合法性：
- 合法监控：如果学校在办公室安装监控设备是出于安全管理的需要，且事先明确告知了老师，同时监控设备的安装位置、监控范围等均符合相关法律法规的规定，那么这种监控行为本身可能是合法的。
- 非法监控：如果学校未经老师同意，擅自安装监控设备，或者监控设备的安装位置、监控范围等违反了相关法律法规的规定（如侵犯了老师的隐私权），那么这种监控行为就是非法的。
监控内容的使用目的及方式：
- 合法使用：即使监控行为本身合法，学校领导在使用监控内容时也必须遵守相关法律法规的规定。例如，监控内容应仅用于学校安全管理等合法目的，且不得随意公开或传播。
- 非法使用：如果学校领导将监控图片随意发出来，特别是如果这些图片涉及老师的个人隐私或敏感信息，那么这种行为就可能构成对老师隐私权的侵犯，是违法的。
法律后果：
- 民事责任：如果学校领导的监控行为及后续的图片发布行为侵犯了老师的隐私权等民事权益，老师有权要求学校领导承担民事责任，包括停止侵害、赔礼道歉、赔偿损失等。
- 行政责任：如果学校领导的监控行为违反了相关行政法规的规定，如未经许可擅自安装监控设备等，那么学校领导可能面临行政处罚，如罚款、没收违法所得等。
- 刑事责任：在极端情况下，如果学校领导的监控行为及后续的图片发布行为构成了犯罪（如侵犯公民个人信息罪等），那么学校领导可能面临刑事处罚。
建议：
- 对于老师：如果认为学校的监控行为及后续的图片发布行为侵犯了自己的合法权益，可以首先与学校领导进行沟通协商，要求停止侵害并赔礼道歉。如果协商无果，可以向相关部门投诉举报或寻求法律援助。
- 对于学校：应加强对监控设备的管理和使用规范，确保监控行为的合法性和合规性。同时，应尊重老师的隐私权等合法权益，不得随意公开或传播监控内容。
进一步思考：
- 在实际操作中，如何界定“合法监控”与“非法监控”的界限？这需要根据具体法律法规的规定以及监控设备的安装位置、监控范围等因素进行综合判断。
- 如果学校领导的监控行为及后续的图片发布行为确实构成了违法或犯罪，那么老师应如何维护自己的合法权益？这需要根据具体情况选择合适的法律途径进行维权。
如有更多关于侵权损害方面的法律问题，可以直接向我咨询。