在教师调动手续未办完的情况下，原则上应在原单位继续上班，直至手续正式完成并接到新单位的明确上班通知。以下是从不同角度对此问题的详细分析：
一、法律与合同角度
劳动合同的约束力：
- 教师与原单位签订的劳动合同，在手续未办完前仍然具有法律效力。这意味着，除非双方协商一致或存在法定解除情形，否则教师仍需履行原合同中的义务，包括在原单位上班。
调动程序的合法性：
- 教师调动需遵循一定的程序，包括但不限于提交调动申请、原单位同意、新单位接收、教育主管部门批准等。在手续未全部办完前，调动尚未完成，教师仍属于原单位员工。
二、实际操作与风险防范角度
避免法律风险：
- 如果教师在手续未办完的情况下擅自到新单位上班，可能会面临原单位追究违约责任的风险，如扣发工资、奖金，甚至解除劳动合同等。
保持工作连续性：
- 在手续办理期间，教师应保持与原单位的沟通，确保工作的连续性和稳定性。这有助于维护良好的职业形象，也为未来的职业发展打下基础。
明确新单位要求：
- 教师可以与新单位沟通，了解其对调动期间工作的具体要求。如果新单位同意并出具书面通知，明确教师在手续办完前可以到新单位熟悉环境或参与部分工作，那么教师可以按照新单位的要求进行。但这种情况需要新单位出具明确的书面文件，以避免后续纠纷。
三、特殊情况处理
原单位同意提前离职：
- 如果原单位同意教师在手续未办完的情况下提前离职，并出具书面解除劳动合同的通知，那么教师可以按照原单位的指示进行。但这种情况较为少见，且需要原单位出具明确的书面文件。
新单位紧急需求：
- 如果新单位因紧急需求希望教师提前到岗，且教师也愿意提前离职，那么双方应协商一致，并确保所有手续在后续尽快补办。同时，教师应保留好与新单位协商的书面记录，以备不时之需。
建议与总结：
- 在教师调动手续未办完的情况下，教师应谨慎处理，避免擅自到新单位上班带来的法律风险。
- 教师可以与原单位和新单位保持沟通，了解双方的要求和期望，确保调动过程的顺利进行。
- 如果遇到特殊情况或纠纷，教师应及时寻求法律援助或咨询专业律师，以维护自己的合法权益。
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