结论概述：徒弟自伤被师父罚，若弟子因此受到伤害或权益受损，弟子有权依法维护自己的权益。具体处理方式需根据伤害程度、处罚性质及双方关系等多方面因素综合判断。以下从不同角度详细分析：
一、从人格权保护角度分析
人格权的基本内容：
- 人格权是民事主体享有的生命权、身体权、健康权、姓名权、名称权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等权利。徒弟作为民事主体，同样享有这些权利。
师父处罚行为的合法性判断：
- 若师父的处罚行为未超出合理限度，且未对徒弟造成身体或心理上的伤害，该行为可能不构成侵权。
- 若师父的处罚行为导致徒弟身体受伤或心理受到严重创伤，如体罚、辱骂等，则可能侵犯徒弟的身体权、健康权或名誉权等人格权。
徒弟的维权途径：
- 若徒弟认为师父的处罚行为侵犯了其人格权，可以首先尝试与师父沟通，表达不满并要求停止侵权行为。
- 若沟通无果，徒弟可以向学校、单位或相关组织反映情况，寻求帮助和支持。
- 在必要情况下，徒弟还可以向法院提起诉讼，要求师父承担侵权责任，包括赔偿损失、赔礼道歉等。
二、从法律责任角度分析
民事责任：
- 若师父的处罚行为构成侵权，根据《中华人民共和国民法典》的相关规定，师父应承担民事责任，包括赔偿徒弟因此遭受的损失（如医疗费、误工费等）和赔礼道歉等。
行政责任：
- 若师父的处罚行为违反了治安管理处罚法等相关法律法规，如体罚徒弟造成轻微伤等，师父可能面临行政处罚，如警告、罚款或拘留等。
刑事责任：
- 在极端情况下，若师父的处罚行为构成犯罪，如故意伤害罪等，师父将承担刑事责任，可能面临有期徒刑、拘役或罚金等刑罚。
三、从实际处理建议角度分析
收集证据：
- 徒弟应尽可能收集与处罚行为相关的证据，如现场照片、视频、证人证言等，以便在需要时证明师父的侵权行为。
寻求专业帮助：
- 徒弟可以咨询律师或相关法律机构，了解自己的权益和维权途径，并在专业人士的指导下进行维权。
保持冷静和理性：
- 在处理此类纠纷时，徒弟应保持冷静和理性，避免采取过激行为或言语攻击等，以免加剧矛盾或引发不必要的法律后果。
总结与建议：徒弟自伤被师父罚，若弟子因此受到伤害或权益受损，应依法维护自己的权益。具体处理方式需根据伤害程度、处罚性质及双方关系等多方面因素综合判断。建议徒弟在收集证据、寻求专业帮助的同时，保持冷静和理性，以合法、合理的方式解决纠纷。如有任何疑问或需要进一步的法律帮助，请直接向我咨询。