结论：合同约定高中教师岗位，学校单方面调岗为初中教师岗位，是否构成违约需分情况讨论，具体如下：

1. 若劳动合同中明确约定了教师岗位为高中：

   • 法律分析：根据《劳动合同法》第三十五条，用人单位与劳动者协商一致，可以变更劳动合同约定的内容。变更劳动合同，应当采用书面形式。若劳动合同中明确约定了教师岗位为高中，学校未经教师同意单方面将其调岗至初中，属于擅自变更劳动合同内容，违反了法律规定和合同约定，构成违约。
   • 建议：教师有权拒绝学校的调岗要求，并可以要求学校继续履行原劳动合同，即继续在高中岗位任教。若学校坚持调岗，教师可以通过劳动仲裁或诉讼等法律途径维护自己的合法权益。

2. 若劳动合同中未明确约定具体教学阶段（高中或初中），但实际履行中教师一直在高中任教：

   • 法律分析：虽然劳动合同中未明确约定教学阶段，但根据实际履行情况，可以认为双方已经形成了关于高中教师岗位的默认约定。学校未经教师同意单方面调岗至初中，同样可能构成违约，因为这改变了教师原有的工作条件和岗位性质。
   • 建议：教师可以与学校进行协商，要求学校继续按照原有的工作条件和岗位性质履行劳动合同。若协商无果，教师同样可以通过法律途径维护自己的权益。

3. 若学校因教学需要、教师能力不符等原因进行调岗，且调岗具有合理性：

   • 法律分析：虽然学校单方面调岗可能构成违约，但如果调岗是基于合理的教学需要或教师能力不符等原因，且调岗后的岗位与教师原岗位在性质、待遇等方面相差不大，那么学校的调岗行为可能具有一定的合理性。然而，即使调岗具有合理性，学校也应当与教师进行协商，并取得教师的同意。
   • 建议：在这种情况下，教师仍然有权要求学校进行协商，并表达自己的意见和诉求。如果教师认为调岗不合理或无法接受，可以拒绝调岗，并通过法律途径维护自己的权益。同时，教师也可以考虑与学校协商解决争议，如通过调整工作内容、待遇等方式达成妥协。

额外提醒：

• 在处理此类纠纷时，教师应当注意保留相关证据，如劳动合同、工作记录、调岗通知等，以便在需要时证明自己的权益。
• 如果教师对学校的调岗行为有异议，建议及时与学校进行沟通协商，并寻求法律援助或咨询专业律师的意见，以便更好地维护自己的合法权益。

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