教师拘役缓刑是否会被单位开除，这并非一个绝对的结果，而是取决于多种因素的综合考量。以下是从不同角度进行的详细分析：
一、教师身份与单位性质
公立学校教师：
- 公立学校教师通常属于事业单位工作人员，其处分规定主要依据《事业单位工作人员处分暂行规定》。根据该规定，事业单位工作人员被依法判处刑罚的，一般给予降低岗位等级或者撤职以上处分；其中，被依法判处有期徒刑以上刑罚的，给予开除处分。虽然缓刑并不等同于实际执行有期徒刑，但缓刑本身仍属于刑事处罚范畴，表明行为人已构成犯罪。因此，公立学校教师在被判处拘役缓刑后，存在被开除的风险，但具体还需结合学校规章制度和实际情况判断。
- 另外，《中华人民共和国教师法》也规定，如果教师受到剥夺政治权利或者故意犯罪被判有期徒刑以上的刑事处罚，学校应将其开除。虽然这里明确提到的是“有期徒刑以上”，但缓刑作为刑事处罚的一种，其影响不容忽视，学校可能会根据具体情况进行综合考量。
私立学校教师：
- 私立学校教师与学校之间是基于劳动合同关系建立的雇佣关系。因此，教师被判处拘役缓刑是否会被开除，主要取决于私立学校与教师签订的劳动合同中的相关约定，以及学校自身的规章制度。
- 如果合同或规章制度中有明确规定，被依法追究刑事责任（包括缓刑）学校可解除劳动合同，那么学校有权开除该教师。若无相关规定，学校可能会根据实际情况，如教师的教学能力、对学校的贡献等因素来决定是否继续留用。
二、缓刑的性质与影响
- 缓刑是法院对原判刑罚附条件地不执行的一种刑罚制度，它并不等同于实际执行有期徒刑。然而，缓刑本身仍属于刑事处罚范畴，表明行为人已构成犯罪，这可能会对教师的职业形象产生负面影响。
- 在缓刑考验期内，教师需要遵守一系列规定，如遵守法律、行政法规，服从监督；报告活动情况；遵守会客规定；离开居住地需批准等。如果教师能够严格遵守这些规定，表现出良好的悔罪态度和改造行为，这有助于增加其继续工作的可能性。
三、学校规章制度与实际情况
- 学校的规章制度在决定教师去留方面起着重要作用。不同学校可能有不同的规定和做法，有的学校可能严格按照法规执行，只要被判处刑罚（包括缓刑）即给予开除处分；而有的学校则可能综合考虑教师的工作表现、犯罪情节等因素，给予降低岗位等级、撤职等处分而不开除。
- 实际情况也是影响处理结果的重要因素。例如，如果教师犯罪情节较轻、社会危害不大，且表现出悔罪态度，学校或教育主管部门可能会根据具体情况进行综合考量，给予其改过自新的机会。
四、法律建议与行动指南
- 了解学校规章制度：教师首先应了解自己所在学校的规章制度，特别是关于教师被判处刑罚后的处理规定。
- 积极沟通与说明：在面临开除风险时，教师应积极与学校沟通，说明自己的情况和悔过态度，争取学校的理解和支持。
- 寻求法律帮助：如果教师对学校的处理决定有异议，或者认为自己的合法权益受到侵害，可以寻求法律帮助，通过法律途径维护自己的权益。
总结来说，教师拘役缓刑是否会被单位开除并没有一个固定的答案。它取决于教师的身份、单位性质、缓刑的性质与影响、学校规章制度以及实际情况等多种因素。因此，在处理这类问题时，应综合考虑各种因素，确保决策的合理性和合法性。如果您或您身边的人面临这样的情况，可以直接向我咨询，我会根据您的具体情况提供个性化的法律建议。