针对您提出的“任教没签合同的属于什么人员”这一问题，以下是我的详细解答：

首先，任教但未签订合同的人员，其身份和归属并不能直接确定，因为这取决于多种因素，包括但不限于学校的性质（公办或民办）、任教的具体情况（如是否为长期、稳定的教学工作）、以及当地教育政策和法规的具体要求。

1. 公办学校情况：

   • 在公办学校中，如果一位教师未签订合同但实际从事教学工作，这通常不符合正规的人事管理流程。公办学校的教师一般需要经过正式的招聘程序，并签订聘用合同，以明确双方的权利和义务。因此，未签合同的任教人员可能属于临时聘用或非在编人员，但这需要具体查看学校的招聘公告和人事政策。

2. 民办学校情况：

   • 在民办学校中，情况可能更为灵活。民办学校可能会根据教学需求，临时聘请一些教师或专家来授课，这些人员可能并未与学校签订长期的聘用合同。在这种情况下，未签合同的任教人员可能被视为兼职教师或临时授课人员。然而，即使如此，为了保障双方的权益，学校通常也会与这些人员签订某种形式的协议或合同，明确授课内容、时间、报酬等事项。

3. 特殊情况：

   • 还有一些特殊情况，比如某些学校可能因为各种原因（如紧急招聘、短期项目等）未能及时与教师签订合同，但这并不意味着这些教师没有合法的任教身份。在这种情况下，学校应该尽快与教师补签合同，以明确双方的关系和权益。

4. 政策与法规：

   • 此外，还需要考虑当地教育政策和法规的具体要求。不同地区可能对教师的聘用、合同签订等方面有不同的规定和要求。因此，在确定未签合同任教人员的身份时，还需要参考当地的相关政策和法规。

建议：

• 对于未签合同的任教人员来说，最重要的是与学校进行沟通，明确自己的身份和权益。如果可能的话，应该尽快与学校签订正式的聘用合同或协议，以保障自己的合法权益。
• 对于学校来说，也应该加强人事管理，确保所有任教人员都签订了正式的合同或协议，以避免潜在的纠纷和风险。

综上所述，任教但未签订合同的人员其身份和归属并不能直接确定，需要具体查看学校的性质、任教情况以及当地教育政策和法规的具体要求。如果您或您所在的学校面临这样的问题，建议咨询当地教育部门或专业律师以获取更具体的指导和建议。