结论前置：教育局抽老师监考让学校自己发劳务费这一做法，在合理性上存在一定争议，具体需根据当地法律法规及政策规定来判断。

分析说明：

1. 法律法规角度：

   • 根据《中华人民共和国劳动法》及相关规定，劳动者提供劳动后，有权获得相应的劳动报酬。监考作为一种劳动形式，理论上应当获得相应的劳务费。
   • 然而，具体劳务费的发放主体（教育局还是学校）以及发放标准，可能需参照当地教育部门或政府的相关规定。若规定中明确由教育局负责发放，则学校自行发放可能不合理；若规定中未明确，或允许学校根据实际情况自行决定，则学校自行发放可能具有一定合理性。

2. 政策规定角度：

   • 不同地区的教育政策可能存在差异，对于监考劳务费的发放也可能有不同的规定。因此，需要具体查阅当地教育部门或政府的相关政策文件，以确定劳务费的发放主体和标准。

3. 实际操作角度：

   • 在实际操作中，若学校确实承担了监考任务并自行发放了劳务费，且该做法未违反当地法律法规及政策规定，那么从实际操作的角度看，这种做法可能是合理的。
   • 但若该做法引发了教师的不满或争议，或者与当地政策规定相悖，那么就需要重新审视并调整这一做法。

总结建议：

• 首先，建议查阅当地教育部门或政府的相关政策文件，明确监考劳务费的发放主体和标准。
• 若政策文件中未明确规定，或规定中存在模糊之处，建议与教育局或相关部门进行沟通，以明确具体做法。
• 在确保合规的前提下，学校可以根据实际情况自行决定是否发放监考劳务费，并制定相应的发放标准。
• 若教师对此有异议或争议，建议通过合法途径进行反映和协商，以维护双方的合法权益。