学校采用劳务派遣方式聘用老师是合法的，但需严格遵守相关法律法规的规定。以下是对此问题的详细分析：

一、劳务派遣的法律基础与定义

劳务派遣是一种特殊的用工形式，其中劳务派遣机构作为用人单位，与派遣员工签订劳动合同，并将其派遣至用工单位（如学校）工作。在此关系中，劳务派遣机构负责劳动者的劳动关系管理，包括工资支付、社保缴纳等；而学校作为用工单位，则负责指挥和监督劳动者的工作。这种用工方式在教育领域同样适用，并受到《劳动合同法》等相关法律法规的规范和保护。

二、教师劳务派遣的合法性依据

1. 法律法规支持：根据《劳动合同法》及相关规定，劳务派遣作为一种合法的用工形式，在教育领域同样可以得到应用。只要劳务派遣机构具备合法的经营资质，且与学校、教师之间签订的劳动合同符合法律规定，那么这种用工方式就是合法的。

2. 实践应用：在实际操作中，许多学校为了应对临时性、辅助性或替代性的教学需求，会选择通过劳务派遣的方式聘用教师。这种方式既能够满足学校的教学需求，又能够降低用工成本，提高用工灵活性。

三、教师劳务派遣需注意的法律问题

1. 用工比例限制：根据《劳务派遣暂行规定》，用工单位使用的被派遣劳动者数量不得超过其用工总量的10%。学校在使用劳务派遣教师时，必须严格遵守这一比例限制，否则将面临法律整改要求。

2. 同工同酬原则：劳务派遣教师应当享受与同岗位正式教师相同的工资待遇和福利。学校不得因劳务派遣教师的身份而降低其工资水平或剥夺其应享有的福利。这是保障劳务派遣教师合法权益的重要原则。

3. 劳动合同签订：劳务派遣机构必须与教师签订二年以上的固定期限劳动合同，并明确被派遣到学校的工作岗位、派遣期限等关键信息。这有助于保护教师的合法权益，避免因劳动合同不明确而引发的纠纷。

四、教师劳务派遣的利弊分析

1. 利：

   • 灵活性高：学校可以根据教学需求灵活调整劳务派遣教师的数量，降低用工成本。
   • 缓解编制压力：对于编制有限的学校来说，劳务派遣教师可以作为一种有效的补充方式。

2. 弊：

   • 稳定性差：劳务派遣教师的劳动关系在劳务派遣机构，与学校无直接劳动关系，可能导致其职业稳定性较差。
   • 权益保障风险：如果劳务派遣机构或学校违反相关法律法规，可能损害劳务派遣教师的合法权益。

五、建议与注意事项

1. 学校方面：

   • 在使用劳务派遣教师时，应严格遵守相关法律法规的规定，确保用工比例合法、同工同酬原则得到落实。
   • 应与劳务派遣机构建立长期稳定的合作关系，确保劳务派遣教师的质量和稳定性。

2. 教师方面：

   • 在签订劳动合同时，应仔细阅读合同条款，确保自己的合法权益得到保障。
   • 如遇权益受损情况，应及时向劳务派遣机构或学校反映，并寻求法律援助。

如有任何关于劳务派遣或劳动法的疑问，欢迎直接向我咨询。我将根据您的具体情况，提供专业的法律建议。