公立学校的合同工收入分配方式是否属于按劳分配，需结合具体情况判断，但通常可认定为按劳分配的一种形式。以下从不同角度进行分析：

1. 按劳分配的基本原则

按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则，其核心是“多劳多得、少劳少得”，即根据劳动者提供的劳动数量和质量分配收入。公立学校作为事业单位，其合同工的收入分配通常遵循这一原则。合同工的工资、奖金等收入一般与其工作量、工作表现直接挂钩，符合按劳分配的特征。

2. 合同工与编制内员工的区别

公立学校的合同工与编制内员工在收入分配上可能存在差异：

• 编制内员工：通常享受事业单位的工资体系，包括基本工资、绩效工资、津贴补贴等，收入分配更严格遵循按劳分配原则，且受事业单位人事管理制度约束。
• 合同工：收入分配可能更灵活，但通常仍以劳动量为依据。例如，合同工的工资可能按课时、工作量或项目计算，奖金可能与工作成果挂钩。只要收入与劳动直接相关，仍可认定为按劳分配。

3. 特殊情况下的分配方式

若合同工的收入分配与劳动无关，例如：

• 固定工资不随工作量变化；
• 收入与学校收益或个人关系挂钩；
• 存在不合理的差别待遇。 则可能偏离按劳分配原则，甚至涉及劳动权益问题。此时，合同工可通过劳动仲裁维护权益。

4. 法律背景与建议

• 法律依据：根据《劳动法》第四十六条，工资分配应当遵循按劳分配原则，实行同工同酬。公立学校作为用人单位，需遵守这一规定。
• 建议：
  • 合同工在签订劳动合同时，应明确工资构成、计算方式及调整机制，确保收入与劳动匹配。
  • 若发现收入分配不合理，可先与学校协商；协商无果的，可向劳动仲裁委员会申请仲裁。

总结

公立学校的合同工收入分配通常属于按劳分配，但需结合具体合同条款和实际分配方式判断。若您是合同工且对收入分配有疑问，建议审查劳动合同或直接向我咨询，我将根据您的具体情况提供法律分析。