结论：公立小学的合同工老师若未获得应得工资，确实有权通过法律途径维护自身权益，包括但不限于向学校提出正式诉求、向劳动监察部门投诉或提起劳动仲裁及诉讼。以下是对此问题的详细分析：

1. 法律关系基础：

   • 公立小学与合同工老师之间构成的是劳动合同关系，受《中华人民共和国劳动合同法》等法律法规的调整。根据这些法律，劳动者有权获得与其劳动相对应的报酬，用人单位则有义务按时足额支付工资。

2. 维权途径：

   • 内部协商：首先，老师可以尝试与学校进行协商，明确表达工资未支付的诉求，并要求学校给出合理的解释和支付计划。
   • 劳动监察投诉：若协商无果，老师可以向当地劳动监察部门投诉，劳动监察部门有权对用人单位的违法行为进行调查，并责令其改正。
   • 劳动仲裁：老师还可以向劳动争议仲裁委员会申请仲裁，仲裁委员会将依法对争议进行裁决。仲裁裁决具有法律效力，双方均需遵守。
   • 诉讼：若对仲裁裁决不服，老师还可以向人民法院提起诉讼，通过司法程序维护自身权益。

3. 可能面临的法律后果：

   • 对于学校而言，若被查实存在拖欠工资的行为，将面临劳动监察部门的处罚，包括但不限于罚款、责令支付工资及赔偿金等。
   • 在劳动仲裁或诉讼中，若学校败诉，还需承担仲裁费用或诉讼费用，并可能面临支付额外赔偿金的风险。

4. 实际操作建议：

   • 保留证据：老师应妥善保留与工资支付相关的证据，如劳动合同、工资条、银行转账记录等，以便在维权过程中提供有力支持。
   • 及时行动：一旦发现工资未支付，老师应尽快采取行动，避免超过法定时效期间，导致维权困难。
   • 寻求专业帮助：在维权过程中，老师可以寻求专业律师的帮助，以更好地了解自身权益和维权途径，提高维权效率。

进一步思考：

• 在维权过程中，老师应保持冷静和理性，避免采取过激行为，以免对自身造成不必要的损失。
• 同时，老师也应关注学校的管理和财务状况，了解工资未支付的具体原因，以便在协商或诉讼中提出更有针对性的诉求。

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