关于教师提离职的合适时间，这实际上涉及多个方面的考量，包括个人职业规划、学校教学安排以及相关政策规定等。虽然直接的政策文件可能并未明确提及“何时离职最合适”，但我们可以结合教师队伍建设的相关政策和精神，给出一些建议性的分析。

首先，从个人职业规划的角度来看，教师提出离职应当是在深思熟虑之后做出的决定。这通常意味着教师已经找到了新的职业发展方向，或者在当前岗位上遇到了难以克服的困难。在这种情况下，选择一个对个人职业发展最有利的时间点提出离职，是至关重要的。例如，如果教师计划在学期结束后开始新的工作，那么在学期中段或更早的时候提出离职申请，以便学校有足够的时间进行人员调整和教学安排，会是一个相对合适的选择。

其次，从学校教学安排的角度来看，教师提出离职应当尽量避免在教学关键时期或学校重要活动期间。这是因为教师的离职可能会对学校的教学秩序和学生的学习进度产生一定影响。因此，教师可以在学期初或学期末，或者学校教学任务相对较轻的时候提出离职申请，以减少对学校教学工作的干扰。

此外，还需要考虑相关政策规定。虽然具体的离职时间可能并未在政策中明确规定，但教师应当遵守学校的离职流程和规定，确保离职过程的合法性和合规性。例如，有些学校可能要求教师提前一定时间提交离职申请，以便进行工作交接和人员安排。

综合以上分析，我们可以得出一些建议性的结论：

1. 提前规划：教师应当提前规划好自己的职业发展路径，明确离职的时间点和原因，以便在合适的时候提出离职申请。

2. 考虑学校教学安排：尽量选择在学校教学任务相对较轻或学期初、学期末等关键时间点提出离职申请，以减少对学校教学工作的干扰。

3. 遵守学校规定：了解并遵守学校的离职流程和规定，确保离职过程的合法性和合规性。

4. 与学校沟通：在提出离职申请前，与学校进行充分沟通，说明离职原因和计划，以便学校能够做好相应的调整和安排。

总之，教师提出离职的合适时间并没有一个固定的标准，而是需要根据个人职业规划、学校教学安排以及相关政策规定等多方面因素进行综合考虑。希望这些建议能够对您有所帮助。