结论前置：技校学生被原实习单位开除后，原则上可以自主联系其他单位实习，但需结合学校实习管理规定、实习协议条款及教育部门政策综合判断。以下是具体分析：

1. 学校实习管理规定的约束性

• 核心依据：技校实习通常属于教学计划的一部分，学校可能通过《实习管理规定》或《校企合作协议》对实习单位、实习内容、实习期限等作出要求。
• 可能情形：
  • 若学校允许自主调整：部分学校允许学生在实习单位不匹配时，自行联系符合专业要求的单位，但需提交新单位资质证明、实习计划等材料报备。
  • 若学校要求统一安排：若学校规定实习单位必须由学校对接，学生擅自更换可能被认定为“未完成教学任务”，影响学分或毕业资格。
• 建议行动：立即查阅学校《学生手册》或实习相关文件，或直接联系实习指导老师确认规定。

2. 原实习协议的法律效力

• 协议性质：学生与原实习单位签订的《实习协议》可能包含“提前解除”条款，明确单方解除的责任（如是否需赔偿、是否影响后续实习评价）。
• 被开除的合法性：若原单位以“严重违反规章制度”等合法理由开除（如旷工、泄密），学生需接受结果；若开除理由不成立（如歧视、报复），可要求单位出具书面说明，甚至通过劳动监察投诉（但实习生与单位关系通常按民事关系处理，非劳动关系）。
• 对后续实习的影响：原单位可能在学生档案或实习评价中记录不良表现，但新实习单位通常更关注学生能力，此类记录影响有限。

3. 教育部门对实习的政策要求

• 政策依据：根据《职业学校学生实习管理规定》，实习应“坚持学生自愿原则”，不得强制学生到指定单位实习。若学校违反此规定，学生可向当地教育部门投诉。
• 例外情形：若实习属于“顶岗实习”（即替代企业部分岗位），学校可能对单位有更高要求，但学生仍享有选择权。

4. 自主联系新实习单位的注意事项

• 单位资质：新单位需具备合法经营资质，且实习内容与专业相关，否则可能被学校认定为“无效实习”。
• 协议签订：务必与新单位签订书面《实习协议》，明确实习期限、工作内容、安全责任、补贴标准等，避免口头约定。
• 学校报备：即使学校允许自主实习，也需按流程提交新单位资料，否则可能被认定为“擅自离岗”。

5. 若学校或原单位阻挠的应对

• 学校阻挠：若学校以“未完成原实习”为由拒绝认可新实习，可引用《职业学校学生实习管理规定》中“学生有权选择实习单位”的条款，要求学校出具书面拒绝理由，并向上级教育部门申诉。
• 原单位阻挠：原单位无权禁止学生到其他单位实习，但若涉及竞业限制（如掌握商业秘密），需确认是否在协议中约定，并评估法律风险。

总结建议：

1. 优先与学校沟通，确认实习调整的具体流程；
   
2. 自主联系新单位时，确保其资质合法且与专业匹配；
   
3. 签订新实习协议并留存证据；
   
4. 若遇学校或原单位不合理要求，可依法维权。
   

如有进一步细节（如学校规定内容、原实习协议条款），可提供具体信息，我将为您进一步分析。