学校安排在编在职教师当门卫却不给享受法定节假日，这一行为是违规的。以下从不同角度对此问题进行分析：
一、法律法规角度
《劳动法》的相关规定：
- 根据《劳动法》第四十条，用人单位在下列节日期间应当依法安排劳动者休假：（一）元旦；（二）春节；（三）国际劳动节；（四）国庆节；（五）法律、法规规定的其他休假节日。这意味着，除非有特殊情况（如生产、工作需要，且经与工会和劳动者协商后可以延长工作时间），否则用人单位必须安排劳动者在法定节假日休假。
- 若学校未安排教师享受法定节假日，且未支付相应的加班工资或安排补休，则违反了《劳动法》的规定。
教师权益的保障：
- 教师作为劳动者，其合法权益受《劳动法》保护。学校作为用人单位，有义务遵守相关法律法规，保障教师的合法权益，包括享受法定节假日的权利。
二、合同与岗位匹配角度
劳动合同的内容：
- 教师与学校签订的劳动合同中，通常会明确教师的工作岗位、工作内容以及工作时间等。如果合同中未明确教师需要兼任门卫工作，或者未对法定节假日的工作安排作出特别约定，那么学校单方面安排教师当门卫且不享受法定节假日，可能构成违约。
岗位匹配与合理性：
- 教师的主要职责是教学和教育管理，而门卫工作通常属于后勤或安保范畴。除非合同中有明确约定或教师自愿兼任，否则学校将教师安排至门卫岗位可能不符合岗位匹配原则，也不利于教师专业能力的发挥。
三、实际后果与维权途径
实际后果：
- 如果学校长期安排教师当门卫且不享受法定节假日，可能会导致教师工作负担加重、工作满意度下降，甚至影响教学质量和师生关系。
维权途径：
- 教师可以通过与学校协商、向教育行政部门投诉或申请劳动仲裁等方式来维护自己的合法权益。在维权过程中，教师应保留好相关证据，如劳动合同、工作安排通知、考勤记录等。
四、建议与总结
- 建议：学校应尊重教师的合法权益，合理安排教师的工作岗位和工作时间，确保教师能够享受法定节假日。如果确实需要教师兼任门卫工作，应与教师协商并签订补充协议，明确双方的权利和义务。
- 总结：学校安排在编在职教师当门卫却不给享受法定节假日，这一行为违反了《劳动法》的相关规定，也损害了教师的合法权益。教师有权通过合法途径维护自己的权益，学校也应积极采取措施加以改进。
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