关于“学校教师禁止上班期间带着自己孩子”的规定，我们可以从以下几个方面来探讨：

一、规定性质与合法性

1. 规定性质：这类规定通常属于学校内部的管理制度或劳动纪律，旨在维护学校的教学秩序和工作环境。
2. 合法性：只要该规定不违反国家法律法规，且经过合法程序制定（如教职工代表大会讨论通过、公示等），那么它就是合法的，教师应当遵守。

二、规定内容解读

1. 明确禁止：规定中可能会明确禁止教师在上班期间带着自己的孩子进入工作区域，以免影响教学工作和其他教师、学生的正常活动。
2. 特殊情况：但也可能规定在某些特殊情况下（如紧急情况、孩子无人照料等），教师可以向学校申请并获得批准后，带着孩子上班。

三、教师权益与义务

1. 遵守义务：作为教师，应当遵守学校的各项规章制度，包括关于带孩子上班的规定。如果规定明确禁止，那么教师就应当遵守，不得擅自带着孩子上班。
2. 权益保护：如果教师认为规定不合理或存在歧视性，可以通过合法途径向学校或相关部门反映意见，争取自己的合法权益。

四、实际执行与监督

1. 执行方式：学校应当通过明确的管理制度、监督机制和处罚措施来确保规定的执行。例如，可以设立专门的监督小组，对教师的上班情况进行定期或不定期的检查。
2. 违规处理：如果发现教师违反规定擅自带孩子上班，学校应当根据情节的严重程度给予相应的处罚，如警告、罚款、扣发奖金等。

五、建议与总结

1. 建议：对于学校而言，制定合理、人性化的管理制度至关重要。在考虑到学校教学秩序和工作环境的同时，也应当关注教师的实际困难和需求。对于确实存在困难需要教师带着孩子上班的情况，学校可以制定相应的灵活政策或提供必要的帮助。
2. 总结：总之，“学校教师禁止上班期间带着自己孩子”的规定是学校内部管理制度的一部分。教师应当遵守该规定，同时也可以通过合法途径维护自己的合法权益。学校则应当制定合理、人性化的管理制度，并加强监督和执行力度，以确保规定的有效实施。