结论概述：针对小孩在学校玩耍被误伤，对方家长暂时要求赔偿的情况，首先需明确责任归属，再依据责任情况来讨论赔偿问题。以下是从不同角度对此问题的详细分析。
一、责任归属的确定
学校责任：
- 根据《中华人民共和国民法典》的相关规定，无民事行为能力人或者限制民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的，幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担侵权责任；但是，能够证明尽到教育、管理职责的，不承担侵权责任。
- 这意味着，如果学校未能尽到足够的管理和保护职责，导致小孩受伤，学校可能需要承担一定的责任。
对方小孩及其家长责任：
- 如果对方小孩的行为是导致误伤的直接原因，且该行为超出了正常玩耍的范围，具有过错性，那么对方小孩及其家长可能需要承担相应的赔偿责任。
- 家长作为监护人，有义务对未成年子女进行教育和监管，防止其造成他人损害。
自身小孩责任：
- 如果自身小孩在玩耍过程中也存在过错，比如故意挑衅或者违反游戏规则等，那么自身小孩也可能需要承担一定的责任。但考虑到小孩通常为无民事行为能力人或限制民事行为能力人，其责任能力有限，因此主要责任可能还是由监护人或学校承担。
二、赔偿问题的处理
协商解决：
- 在责任归属明确后，双方家长可以首先尝试通过协商来解决赔偿问题。这包括确定赔偿的范围、金额和方式等。
- 协商过程中，应保持冷静和理性，以小孩的利益为出发点，寻求公平合理的解决方案。
学校介入调解：
- 如果双方家长无法自行协商解决，可以请求学校介入调解。学校作为教育机构，有责任和义务协助处理此类纠纷。
- 学校可以组织双方家长进行面对面沟通，提供中立的意见和建议，促进双方达成和解。
法律途径解决：
- 如果协商和调解均无法达成一致，双方家长可以考虑通过法律途径来解决赔偿问题。这包括向法院提起诉讼或者申请仲裁等。
- 在法律途径解决过程中，需要准备充分的证据来支持自己的主张，比如医疗记录、证人证言、监控视频等。
三、特殊情况考虑
保险理赔：
- 如果学校或者双方家长为小孩购买了相关保险（如学生意外险），那么在发生误伤事件后，可以及时向保险公司报案并申请理赔。
- 保险理赔可以减轻双方的经济负担，但需要注意理赔的范围和条件等。
心理辅导：
- 误伤事件不仅可能对小孩的身体造成伤害，还可能对其心理产生负面影响。因此，在处理赔偿问题的同时，也需要关注小孩的心理状况，必要时可以寻求专业心理辅导师的帮助。
四、建议与总结
- 在处理此类纠纷时，建议双方家长保持冷静和理性，以小孩的利益为出发点，寻求公平合理的解决方案。
- 如果无法自行协商解决，可以及时请求学校介入调解或者通过法律途径来解决。
- 同时，也需要关注小孩的心理状况，确保其能够健康成长。
如有任何法律疑问或需要进一步的法律帮助，请直接向我咨询，我会根据你的具体情况提供详细的法律建议。