劳动教养制度已于2013年12月28日被废止，但为了全面解答您的疑问，我将从劳动教养制度的历史定义、对象、目的及废止影响等方面进行详细阐述：

1. 历史定义与性质：

   • 劳动教养，曾是中国对轻微违法犯罪行为者采取的一种强制性教育改造措施。它并非依据一般的法律条例，也非刑法规定的刑罚，而是依据国务院相关法规实施的一种特殊行政处罚，在我国法律体系中处于刑事和一般行政处罚之间的特殊位置。

2. 对象：

   • 劳动教养的对象主要包括有流氓、卖淫、盗窃、诈骗等违法犯罪行为且屡教不改，但不构成刑事处罚的人。
   • 还包括危害国家安全情节显著较轻的犯罪分子和扰乱社会治安秩序但不构成犯罪的行为人等。

3. 目的：

   • 劳动教养的目的在于通过组织劳动生产和思想教育，帮助这些违法人员改过自新、培养劳动习惯、树立正确价值观，并最终重新融入社会。

4. 实施机构与程序：

   • 劳动教养由公安机关执行，无需经过法庭审讯定罪即可对嫌疑人实施，这一特点使得劳动教养在程序上与普通刑事或行政处罚有所区别。

5. 废止与影响：

   • 2013年12月28日，全国人大常委会通过了关于废止有关劳动教养法律规定的决定，标志着实施了50多年的劳动教养制度被依法废止。
   • 这一决定体现了中国在法治建设进程中，对公民权利保障的重视以及对法律制度不断完善和优化的努力。
   • 对于废止前依法作出的劳教决定，仍然有效；但对于废止后正在被依法执行劳动教养的人员，将解除劳动教养，剩余期限不再执行。

总结与建议： 劳动教养制度虽然曾在中国法制史上占据重要地位，但随着社会的进步和法治建设的不断完善，它已被历史所淘汰。这一变化不仅体现了中国对公民权利的尊重和保护，也反映了中国法制建设的不断进步和完善。如今，对于轻微违法犯罪行为，中国法律体系提供了更为多样和人性化的处理方式，如社区矫正、行政处罚等。如果您或您身边的人遇到相关法律问题，可以直接向我咨询，我将根据您的具体情况提供专业的法律建议。