结论：小孩在幼儿园受到惊吓挫折，即使没有直接抓到证据，也并不意味着只能放弃维权。您仍然可以通过多种途径来尝试维护孩子的权益。
分析说明：
证据收集的重要性与多样性：
- 在法律程序中，证据是支持主张的关键。然而，证据并不仅限于直接的目击者证言或视频录像。其他形式的证据，如孩子的陈述（尽管可能因年龄小而表达不清）、幼儿园工作人员的间接证言、医疗记录（如果孩子因此产生了身体或心理上的不适并就医）、以及现场的其他痕迹或物品等，都可能成为有价值的证据。
- 您应尽可能全面地收集这些间接证据，以构建一个相对完整的证据链，来支持您的主张。
与幼儿园的协商与沟通：
- 在收集证据的同时，您可以尝试与幼儿园进行协商和沟通。向幼儿园管理层详细描述孩子所遭受的情况，表达您的担忧和诉求，并要求幼儿园采取相应的措施来防止类似事件再次发生。
- 通过协商，您可能能够达成一个双方都能接受的解决方案，如幼儿园提供道歉、赔偿或改进管理措施等。
寻求法律援助或调解：
- 如果协商无果，或者您认为幼儿园的行为已经构成了侵权，您可以考虑寻求法律援助或调解。您可以咨询专业的律师，了解您的法律权益和可能的维权途径。
- 律师可以帮助您评估证据的充分性，提供法律建议，并代表您与幼儿园进行谈判或提起诉讼。此外，一些地区还设有专门的调解机构，可以协助双方达成和解。
考虑孩子的心理影响与后续治疗：
- 除了法律维权外，您还应关注孩子的心理影响。如果孩子因此产生了恐惧、焦虑或其他心理问题，您应及时寻求专业的心理咨询或治疗帮助。
- 孩子的心理健康同样重要，及时的干预和治疗可以帮助孩子恢复自信，减少长期的心理影响。
行动建议：
- 立即收集证据：尽可能全面地收集与事件相关的所有证据，包括孩子的陈述、医疗记录、现场照片或视频（如果有的话）、以及与幼儿园工作人员的沟通记录等。
- 与幼儿园协商：尝试与幼儿园进行友好协商，表达您的诉求和期望，并要求幼儿园采取相应措施。
- 寻求法律援助：如果协商无果或您认为需要法律支持，及时咨询专业律师，了解您的法律权益和维权途径。
- 关注孩子心理健康：密切关注孩子的心理状态，如有需要，及时寻求专业的心理咨询或治疗帮助。
后续思考依据：
- 在处理此类事件时，证据的充分性和多样性是关键。即使没有直接的目击者证言或视频录像，其他形式的证据也可能成为支持主张的有力依据。
- 与幼儿园的协商和沟通是解决问题的第一步，通过友好协商往往能够达成双方都能接受的解决方案。
- 如果协商无果或侵权行为严重，寻求法律援助是维护权益的有效途径。律师可以提供专业的法律建议和代理服务，帮助您更好地维护孩子的权益。
- 孩子的心理健康同样重要，及时的干预和治疗可以减少长期的心理影响，促进孩子的健康成长。