家长在得知孩子被老师侮辱且没有直接证据的情况下，可以采取以下措施来处理这一问题：

1. 收集间接证据：

   • 与孩子沟通：详细询问孩子被侮辱的具体情况，包括时间、地点、在场人员、侮辱的具体内容等，并尽量让孩子回忆细节，这些信息可能成为后续处理的重要线索。
   • 寻找目击者：如果当时有其他同学或老师在场，可以尝试联系他们，询问是否愿意提供证言，证明孩子确实遭受了侮辱。
   • 保留相关记录：如果孩子有写日记、发短信或社交媒体上提及此事，这些记录也可能作为间接证据。

2. 与学校沟通：

   • 向学校管理层反映：将收集到的信息整理后，向学校校长或教务主任等管理层人员反映，要求学校对此事进行调查，并采取相应的措施。
   • 要求学校提供处理结果：在沟通过程中，明确要求学校给出处理结果，包括是否对涉事老师进行了处分、是否对孩子进行了心理疏导等。

3. 考虑法律途径：

   • 咨询律师：虽然目前没有直接证据，但家长可以咨询专业律师，了解在这种情况下如何维护孩子的合法权益。律师可以根据具体情况，提供法律建议，并指导家长如何收集更多有效证据。
   • 提起民事诉讼：如果侮辱行为对孩子造成了严重的精神损害，且家长能够收集到足够的证据（包括间接证据），可以考虑向法院提起民事诉讼，要求涉事老师承担侵权责任，包括赔偿精神损失等。
   • **法律依据：根据《中华人民共和国民法典》第一千零二十四条，民事主体享有名誉权。任何组织或者个人不得以侮辱、诽谤等方式侵害他人的名誉权。如果老师的侮辱行为构成了对孩子名誉权的侵害，家长有权依法维权**。

4. 关注孩子的心理健康：

   • 提供心理支持：侮辱行为可能对孩子的心理健康造成严重影响，家长应给予孩子足够的关爱和支持，帮助他们走出阴影。
   • 寻求专业帮助：如果孩子出现焦虑、抑郁等心理问题，家长应及时寻求专业心理咨询师的帮助，对孩子进行心理疏导和治疗。

5. 预防类似事件再次发生：

   • 加强家校沟通：家长应与学校保持密切联系，及时了解孩子在校的情况，共同关注孩子的成长。
   • 教育孩子自我保护：家长应教育孩子如何保护自己，遇到类似情况时如何寻求帮助，以及如何保留证据等。

在处理此类问题时，家长应保持冷静和理性，通过合法途径维护孩子的权益。同时，也要关注孩子的心理健康，帮助他们健康成长。如果有任何疑问或需要进一步的法律帮助，请直接向我咨询。