结论：原民师在原工资单已销毁的情况下，可以尝试让原学校领导证明存在事实劳动关系及工资情况，但需结合其他证据形成完整证据链，以增强证明力。以下从不同角度详细分析：
一、法律背景与依据
在劳动争议中，工资单是证明劳动关系及工资水平的重要证据之一。然而，当工资单因各种原因（如学校破旧重建、管理不善等）销毁时，劳动者并非完全无法证明自己的劳动关系及工资情况。根据《劳动争议调解仲裁法》第六条：“发生劳动争议，当事人对自己提出的主张，有责任提供证据。与争议事项有关的证据属于用人单位掌握管理的，用人单位应当提供；用人单位不提供的，应当承担不利后果。”以及《关于确立劳动关系有关事项的通知》中关于劳动关系认定的相关规定，劳动者可以通过其他方式证明劳动关系及工资情况。
二、原学校领导证明的作用与局限性
作用：
- 原学校领导作为用人单位的管理人员，其出具的证明在劳动争议中具有一定的证明力，可以证明劳动者与用人单位之间存在劳动关系以及劳动者的工资水平等关键信息。
局限性：
- 领导证明属于证人证言，其证明力相对较弱，需要与其他证据相互印证。
- 如果领导与用人单位存在利益关系，或者领导对具体情况了解不清，其证明可能受到质疑。
三、建议采取的证据收集策略
收集其他书面证据：
- 尝试寻找其他与工资相关的书面证据，如工资条（即使部分缺失）、银行转账记录（显示工资发放情况）、工作证、考勤记录等。
- 这些证据可以与原学校领导的证明相互印证，形成完整的证据链。
寻找证人证言：
- 除了原学校领导外，还可以寻找其他同事或了解情况的第三方作为证人，出具证言证明劳动关系及工资情况。
- 证人证言应尽可能详细、具体，并附上证人的联系方式以便核实。
利用电子数据：
- 如果与用人单位之间有过电子邮件、短信、微信等电子通信记录，且其中涉及工资、工作安排等内容，这些电子数据也可以作为证据使用。
- 电子数据应保存原始载体，并尽可能打印或截图保存，以便在仲裁或诉讼中出示。
四、可能的法律后果与应对
如果证据充分：
- 如果劳动者能够收集到充分的证据证明劳动关系及工资情况，那么在劳动争议中，劳动者将处于有利地位，有可能获得相应的工资补偿或其他权益。
如果证据不足：
- 如果劳动者无法提供充分的证据证明劳动关系及工资情况，那么可能面临败诉的风险。
- 在这种情况下，劳动者可以尝试与用人单位协商解决争议，或者寻求法律援助机构的帮助。
五、实际操作中的注意事项
及时收集证据：
- 一旦发现工资单等关键证据可能丢失或销毁，应立即采取措施收集其他证据，以免错过最佳时机。
保持冷静与理性：
- 在处理劳动争议时，劳动者应保持冷静与理性，避免与用人单位发生不必要的冲突或争执。
寻求专业帮助：
- 如果劳动者对法律程序或证据收集不熟悉，可以寻求专业律师或法律援助机构的帮助，以确保自己的权益得到充分保障。
最后，原民师在原工资单已销毁的情况下，可以通过让原学校领导证明存在事实劳动关系及工资情况，并结合其他证据形成完整证据链来维护自己的权益。如有任何疑问或需要进一步的法律帮助，请直接向我咨询。