结论：教师被判拘役缓刑且教育局决定不开除后，其后续的去向或工作安排主要取决于所在学校的具体规定以及教育部门的进一步指示，但通常仍会继续在学校工作，不过可能会受到一定的岗位调整或工作限制。
分析说明：
法律后果与单位决定：
- 拘役缓刑是一种刑事处罚的暂缓执行方式，意味着教师在一定期限内（缓刑考验期）如果没有再犯新罪或违反缓刑规定，原判的拘役将不再执行。
- 教育局作为教师的上级主管部门，已经决定不开除该教师，这表明从行政层面，教师仍保留其公职身份。
学校规定与工作安排：
- 尽管教育局决定不开除，但具体的工作安排和岗位调整可能由教师所在的学校根据内部规定来决定。
- 学校可能会考虑教师的犯罪记录、缓刑考验期内的表现以及学校的教学需求等因素，来决定教师是否继续担任原职务，或者调整到其他适合的岗位。
可能的岗位调整或工作限制：
- 在缓刑考验期内，教师可能会受到一定的岗位调整或工作限制，例如不再担任班主任、不再参与某些敏感或重要的教学活动等。
- 这些调整或限制旨在确保教师不会因个人问题对学校的教学秩序或学生安全造成不良影响。
后续发展与建议：
- 对于教师而言，被判拘役缓刑无疑是一个严重的职业污点，但并非不可挽回。在缓刑考验期内，教师应积极表现，遵守法律法规和学校规定，争取早日恢复正常的职业生活。
- 同时，教师也可以寻求法律援助或心理咨询等帮助，以更好地应对这一挑战，并规划未来的职业发展。
特殊场景：
- 如果教师在缓刑考验期内再次犯罪或违反缓刑规定，那么不仅原判的拘役可能会被执行，而且其公职身份也可能会因此丧失。
- 另外，如果学校或教育部门有特别严格的规定或政策，针对有犯罪记录的教师有明确的处理措施（如立即开除等），那么教师的去向或工作安排也可能会受到这些规定或政策的影响。但根据当前信息，教育局已经决定不开除，所以这种情况在此案例中不适用。
后续行动建议：
- 教师应密切关注学校的通知和安排，及时了解自己的工作状况和岗位调整情况。
- 如有任何疑问或不满，教师可以与学校或教育部门进行沟通协商，寻求合理的解决方案。
- 在整个过程中，教师应保持积极的心态和合作的态度，努力争取最好的结果。
如有更多疑问或需要进一步的法律帮助，请直接向我咨询，我会根据你的具体情况提供详细的法律建议。