孩子上课受伤的责任归属需根据孩子的年龄、受伤的具体情形以及学校的管理职责来综合判断。以下是从不同角度进行的详细分析：

一、根据孩子年龄划分责任

1. 无民事行为能力人（不满八周岁）

   • 法律依据：根据《中华人民共和国民法典》第一千一百九十九条，无民事行为能力人在教育机构学习、生活期间受到人身损害的，教育机构应当承担侵权责任，但能够证明尽到教育、管理职责的，不承担责任。
   • 责任判定：实行过错推定原则，即孩子受伤首先推定学校有过错。学校需证明已尽教育、管理职责方可免责，如提供完善的安全管理制度、教师培训、及时救助等证据。若因第三人侵权导致受伤，由第三人承担侵权责任；学校未尽管理职责的，承担补充责任并可向第三人追偿。

2. 限制民事行为能力人（八周岁以上不满十八周岁）

   • 法律依据：根据《中华人民共和国民法典》第一千二百条，限制民事行为能力人在教育机构学习、生活期间受到人身损害，教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担侵权责任。
   • 责任判定：适用过错责任原则，受伤孩子一方需举证证明学校未尽教育、管理职责。如教学设施存在安全隐患未及时修复、教师未制止危险行为等，学校应承担责任。若因第三人侵权导致受伤，同样由第三人承担侵权责任；学校未尽管理职责的，承担补充责任并可向第三人追偿。

3. 完全民事行为能力人（十八周岁以上）

   • 法律依据：一般适用《中华人民共和国民法典》中关于一般侵权责任的规定。
   • 责任判定：完全民事行为能力人对自己的行为有完全认知和控制能力。学校原则上在学生受伤时不承担责任，除非存在过错，如设施严重质量问题导致学生受伤。若因其他学生侵权行为导致受伤，由侵权学生承担责任；学校若存在管理不善等过错，也需承担相应责任。

二、根据受伤具体情形划分责任

1. 学校设施问题

   • 若学校体育设施、教学设施等存在安全隐患，且因此导致孩子受伤，学校需承担主要责任。例如，篮球架松动导致孩子摔倒受伤，学校需负责赔偿。

2. 教师管理问题

   • 若教师在上课期间未尽到安全管理义务，如未制止危险行为、未及时救助受伤孩子等，学校也需承担相应责任。例如，体育课上教师未及时发现并制止学生间的危险嬉戏，导致孩子受伤，学校需负责。

3. 孩子自身原因

   • 若孩子受伤完全由于自身原因（如不听从指令违规操作、故意挑衅他人等）且学校已尽到必要的管理和救助义务，则损失主要由家长自行承担。但需注意，若孩子年龄较小，其认知和控制能力有限，学校仍需承担一定的监管责任。

4. 第三人侵权

   • 若孩子在校内遭受校外人员伤害，首先由侵权第三人承担责任。同时，若学校未尽到管理职责（如校门管理不严），则需承担补充责任，并有权向第三人追偿。

三、后续处理建议

1. 及时就医：家长在孩子受伤后应立即送其就医，确保健康安全。
2. 沟通收集证据：与学校沟通了解事情经过，收集相关证据（如现场照片、视频、目击者证言等），以便后续责任判定和赔偿协商。
3. 确定责任归属：根据收集到的证据和法律规定，分析责任归属。必要时可寻求专业律师的帮助，以确保责任判定的准确性和公正性。
4. 维护权益：若无法通过协商解决问题，受害方可依法向法院提起诉讼，要求赔偿。在此过程中，应确保所有诉讼行为均符合法律法规要求。

总之，孩子上课受伤的责任归属问题需综合考虑多方面因素，并根据具体情况和法律法规进行细致分析。家长在处理此类事件时应保持冷静，及时采取措施保护孩子的权益。如有任何疑问或需要进一步的法律帮助，请随时向我咨询。