有编制的老师患精神病，主要涉及医疗、工作安排及法律权益保障问题，需分情况处理，具体如下：

1. 医疗救治与病情确认
   首先需确保患者及时接受专业医疗救治，由具备资质的精神科医生进行诊断并出具书面病情证明。根据《精神卫生法》第三十条，精神障碍的住院治疗实行自愿原则，但当患者已发生伤害自身、危害他人安全的行为，或有伤害自身、危害他人安全危险的，其监护人、近亲属或所在单位可协助送医。对于有编制的教师，其所在学校作为用人单位，可依据医生建议协助家属办理送医手续，但需尊重患者意愿（若其具备民事行为能力）。

2. 工作安排与劳动合同处理

   • 短期病假：若病情可逆且需短期治疗，教师可依据《企业职工患病或非因工负伤医疗期规定》（虽针对企业职工，但事业单位可参照）申请医疗期，期间单位需支付病假工资（通常为工资的70%-100%，具体依地方规定）。
     
   • 长期病休或停职：若病情严重且无法继续从事原工作，单位可依据《事业单位人事管理条例》第十五条，与教师协商调整工作岗位；若教师无法胜任调整后的岗位，单位可提前30日书面通知解除聘用合同，但需支付经济补偿（按工作年限，每满1年支付1个月工资）。
     
   • 特殊保护：根据《劳动合同法》第四十二条，若教师处于医疗期内，单位不得以“不能胜任工作”为由解除合同，但若病情被认定为完全丧失劳动能力，单位可依据《事业单位工作人员处分暂行规定》办理退休或退职手续。

3. 法律权益保障与程序合规

   • 程序合法性：单位在调整岗位或解除合同前，需经劳动能力鉴定委员会鉴定（若涉及完全丧失劳动能力），或依据医生出具的“无法继续从事原工作”的证明，避免程序违法导致行政复议或诉讼风险。
     
   • 监护人介入：若教师被认定为无民事行为能力或限制民事行为能力，其监护人需代为处理工作相关事宜（如申请病假、协商岗位调整），单位需与监护人沟通并留存书面记录。
     
   • 社保与福利：单位需继续为教师缴纳社会保险（含医疗保险），确保其享受医保报销；若符合残疾评定标准，可协助申请残疾人证，享受相关福利政策。

4. 争议解决与法律救济
   若教师对单位处理决定不服（如解除合同、岗位调整），可依据《事业单位工作人员申诉规定》向主管部门提出申诉，或通过劳动仲裁、诉讼途径维权。单位需保留医疗证明、协商记录等证据，以应对潜在争议。

建议：单位应与家属、医生保持沟通，在尊重患者隐私的前提下，依法依规处理工作安排；教师或其家属可主动了解地方性政策（如医疗期时长、病假工资标准），必要时可向我进一步咨询具体操作流程。