劳动教养不属于行政处罚，而是一种曾经存在的、针对轻微违法行为且尚不够刑事处罚条件但有劳动能力的人所实施的强制性教育改造措施。不过，需要特别说明的是，劳动教养制度已于2013年12月28日被全国人大常委会依法废止，以下是对这一问题的详细分析：

一、劳动教养的性质与目的

1. 性质：劳动教养并非行政处罚，而是依据国务院相关法规（如《国务院关于劳动教养问题的决定》，现已废止）实施的一种行政措施。它旨在通过对被劳教人员实行强制性教育改造，达到挽救其本人和预防违法犯罪的目的。

2. 目的：劳动教养制度的设计初衷是为了改造那些有劳动能力但违反法纪、不务正业的人，使他们成为自食其力的新人，从而维护社会秩序。

二、劳动教养与行政处罚的区别

1. 性质不同：

   • 劳动教养：是一种强制性教育改造措施，不属于行政处罚范畴。
   • 行政处罚：是行政机关对违反行政管理秩序的公民、法人或其他组织，依法给予的制裁，如罚款、警告、没收违法所得等。

2. 适用对象不同：

   • 劳动教养：适用于有轻微违法行为但不够刑事处分标准的人。
   • 行政处罚：适用于违反行政管理秩序的一般违法行为人。

3. 实施机关与程序不同：

   • 劳动教养：由劳动教养管理委员会决定（现已废止），需经过立案、调查、审批等严格程序。
   • 行政处罚：由具有行政处罚权的行政机关在法定职权范围内实施，程序相对简便。

4. 法律后果不同：

   • 劳动教养：原本不会留下犯罪记录，但由于制度已废止，其历史遗留问题需根据具体情况处理。
   • 行政处罚：会留下行政处罚记录，但一般不影响个人的刑事犯罪记录。

三、劳动教养制度的废止与影响

1. 废止原因：劳动教养制度在实施过程中存在一些问题，如决定程序不够透明、期限较长等，这些问题引发了社会对制度公正性和合理性的质疑。

2. 废止意义：劳动教养制度的废止标志着我国在法治化道路上迈出了坚实的一步，有助于完善法律体系、保障人权以及推动法治建设。

四、当前处理相关问题的建议

由于劳动教养制度已经废止，当前不再存在新的劳动教养案件。但对于历史上已存在的劳动教养记录，应正确认识其性质，避免将其与行政处罚或刑事处罚混为一谈。在处理涉及历史劳动教养记录的问题时，应依据相关法律法规和政策进行妥善处理，确保当事人的合法权益得到保障。

总结来说，劳动教养不属于行政处罚，而是一种已经废止的强制性教育改造措施。如果你在处理相关法律问题时遇到困惑或需要进一步的法律帮助，请随时向我咨询，我会根据你的具体情况提供详细的法律建议。