结论概述：针对您描述的情况，母亲可以首先尝试与孩子进行深入沟通，了解其真实想法和需求；若沟通无果，可寻求家庭成员、学校或专业心理咨询师的帮助；同时，母亲仍享有法律规定的探视权，可通过法律途径维护自身权益；若孩子行为持续恶化，需考虑是否存在其他家庭或社会因素影响，必要时可寻求法律援助或社会支持。

详细分析：

1. 沟通与理解：

   • 尝试沟通：母亲应首先尝试与孩子进行开放、非指责性的沟通，了解孩子拒绝联系、骂人、逃学等行为背后的原因。可能是孩子对离婚有误解或不满，或者是在姥家得到了某种情感上的满足而不愿回到母亲身边。
   • 倾听与理解：在沟通过程中，母亲应耐心倾听孩子的想法和感受，避免直接反驳或指责，努力理解孩子的立场和需求。

2. 寻求外部帮助：

   • 家庭成员协助：母亲可以寻求其他家庭成员（如孩子的父亲、祖父母等）的协助，共同与孩子沟通，了解其真实想法，并尝试解决家庭矛盾。
   • 学校介入：如果孩子逃学问题严重，母亲可以与学校老师或辅导员沟通，寻求学校的帮助和支持，共同关注孩子的成长和教育。
   • 专业心理咨询：考虑到孩子可能存在的心理问题，母亲可以寻求专业心理咨询师的帮助，对孩子进行心理疏导和干预，帮助其走出困境。

3. 法律途径维护权益：

   • 探视权行使：根据法律规定，离婚后不直接抚养子女的父或母，有探望子女的权利，另一方有协助的义务。母亲可以依法行使探视权，与孩子保持联系和沟通。
   • 变更抚养权考虑：如果孩子长期拒绝与母亲生活，且母亲认为孩子与姥家生活更有利于其成长，母亲可以考虑向法院申请变更抚养权。但这一决定需谨慎考虑，并需充分证明变更抚养权对孩子更有利。
   • 法律援助：如果母亲在维护自身权益过程中遇到困难或阻碍，可以寻求法律援助或咨询专业律师，了解自身权利和义务，以及可行的法律途径。

4. 关注孩子行为背后的原因：

   • 家庭因素：母亲应反思离婚过程中是否给孩子造成了心理创伤或不满情绪，以及自身在抚养孩子过程中是否存在不足或错误。
   • 社会因素：母亲还需关注孩子是否受到不良社会环境或同伴的影响，导致其行为出现偏差。
   • 综合干预：针对孩子行为背后的原因，母亲应采取综合干预措施，包括加强家庭教育、改善家庭环境、寻求社会支持等，帮助孩子健康成长。

后续行动建议：

• 母亲应保持冷静和理性，避免与孩子发生激烈冲突或情绪化行为。
• 积极寻求外部帮助和支持，包括家庭成员、学校、专业心理咨询师等。
• 依法行使自身权利，维护自身和孩子的合法权益。
• 持续关注孩子的成长和教育问题，为其提供必要的支持和引导。

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