结论：在此类小学生打架导致骨折的案件中，对方是否需要负责任，取决于具体的情况和证据，包括打架的起因、过程、双方的过错程度等。以下从不同角度进行分析：
一、从过错责任角度分析
如果对方存在过错：
- 根据《中华人民共和国民法典》第一千一百六十五条：“行为人因过错侵害他人民事权益造成损害的，应当承担侵权责任。” 如果对方在打架过程中存在故意或过失行为，导致先动手的小学生骨折，那么对方应当承担相应的侵权责任。
- 过错责任的具体承担比例，需要根据双方的过错程度、因果关系等因素进行综合判断。例如，如果对方只是轻微反击，而先动手的小学生骨折主要是由于自己动作过大或地面湿滑等原因造成，那么对方的责任可能会相对较轻。
如果对方不存在过错：
- 如果对方在打架过程中没有故意或过失行为，或者先动手的小学生的骨折是由于自己原因（如自身疾病、动作不当等）导致，那么对方可能不需要承担侵权责任。
- 在这种情况下，先动手的小学生及其家长可能需要自行承担医疗费用等损失。
二、从学校责任角度分析
- 根据《中华人民共和国民法典》第一千二百条：“限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担侵权责任。” 如果学校在教育、管理过程中存在疏忽或过错，导致打架事件发生或加剧，那么学校也可能需要承担一定的责任。
- 学校责任的具体承担比例，需要根据学校的过错程度、因果关系等因素进行综合判断。例如，如果学校未能及时发现并制止打架行为，或者未能提供必要的安全保障措施，导致先动手的小学生骨折，那么学校可能需要承担相应的责任。
三、建议与措施
- 收集证据：在处理此类纠纷时，首先应当收集相关证据，包括现场照片、视频、证人证言等，以证明打架的起因、过程以及双方的过错程度。
- 协商调解：在证据收集完毕后，可以尝试与对方家长或学校进行协商调解，寻求双方都能接受的解决方案。
- 法律途径：如果协商调解无果，可以考虑通过法律途径解决纠纷。可以咨询专业律师，了解具体的法律程序和维权方式。
进一步思考：在处理此类纠纷时，除了考虑法律责任外，还应当关注小学生的身心健康和教育问题。打架行为不仅可能导致身体伤害，还可能对小学生的心理造成不良影响。因此，家长和学校应当加强对小学生的教育和引导，培养他们的法律意识和道德观念，预防类似事件的发生。如有更多疑问或需要进一步的法律帮助，请直接向我咨询。