核心前提：孩子在小卖店实施了偷窃行为，但后续已将物品归还。

结论与处理建议：

1. 教育引导为主：

   • 首要任务是对孩子进行严肃而温和的教育，明确告知其偷窃行为的错误性和可能带来的法律后果，包括但不限于民事赔偿、行政处罚（如年龄达到标准）以及社会声誉的损害。
   • 强调诚实、尊重他人财产权的重要性，引导孩子树立正确的价值观和道德观。

2. 与小卖店沟通：

   • 主动与小卖店店主或负责人沟通，说明情况，表达歉意，并确认孩子已归还物品。
   • 如果小卖店因此遭受了实际损失（如物品损坏、销售机会丧失等），应协商合理的赔偿方案，以体现诚意和责任感。

3. 观察与监督：

   • 密切观察孩子的行为变化，确保其真正认识到错误并有所改正。
   • 在日常生活中加强对孩子的监督和引导，防止类似行为再次发生。

4. 法律后果的考量（视孩子年龄及行为性质）：

   • 如果孩子年龄较小（如未达到刑事责任年龄），则主要侧重于教育和引导，法律上通常不会对其施加严厉的处罚。
   • 如果孩子年龄较大且行为性质恶劣（如多次偷窃、偷窃贵重物品等），则需考虑是否涉及违法行为，并视情况向公安机关报告，由司法机关依法处理。但在此案例中，由于孩子已归还物品，且未提及多次或贵重物品等情节，因此这一步骤可能并非必需。

5. 心理支持与辅导：

   • 如果孩子因偷窃行为产生心理压力或愧疚感，应给予适当的心理支持和辅导，帮助其走出阴影，重新建立自信。

额外建议：作为家长或监护人，应时刻关注孩子的成长环境和心理状态，及时发现并纠正其不良行为。同时，加强与学校、社区等机构的沟通与合作，共同为孩子的健康成长营造良好的环境。如有任何法律疑问或需要进一步的法律帮助，请直接向我咨询。