结论前置：要确认二十五年前父母给其中一个孩子的钱是赠送还是保存，关键在于寻找和提供当时的证据，并结合法律规定和家庭实际情况进行综合判断。以下是从不同角度进行的分析和建议：
一、法律角度分析
赠与的认定：
- 根据《民法典》中关于赠与合同的规定，赠与是赠与人将自己的财产无偿给予受赠人，受赠人表示接受的一种行为。若当时有明确的赠与意思表示（如口头、书面协议），且钱款已经实际交付，那么这通常会被认定为赠与。
- 证据收集：要证明是赠与，需要收集如赠与协议、证人证言（如当时在场的亲友）、转账记录（如果有的话，尽管二十五年前可能多为现金交易）等证据。
保存的认定：
- 如果父母当时只是将钱交给某个孩子代为保管，而没有明确的赠与意思表示，那么这更可能被认定为保存关系。
- 证据收集：要证明是保存，同样需要收集相关证据，如父母生前的陈述（如果有录音、视频或书面记录）、其他家庭成员的证言等，表明这笔钱是暂时交给某个孩子保管，而非赠与。
二、实际操作建议
寻找书面证据：
- 尽可能寻找当时的书面协议、收据、转账记录等直接证据。这些证据对于明确钱款的性质至关重要。
收集证人证言：
- 联系当时可能在场或知晓此事的亲友，请求他们提供证言。证人证言虽然不如书面证据直接，但在缺乏书面证据的情况下，也能起到一定的证明作用。
考虑家庭实际情况：
- 除了法律证据外，还需要考虑家庭内部的实际情况和习俗。例如，在某些家庭中，父母可能会将钱交给某个孩子以备不时之需，但这并不意味着就是赠与。
协商或诉讼解决：
- 如果家庭内部无法就钱款的性质达成一致，可以考虑通过协商或诉讼的方式解决。在协商过程中，可以邀请中立的第三方（如亲戚、朋友或社区工作者）进行调解；如果协商无果，则可以向法院提起诉讼，由法院根据证据和法律规定进行裁决。
三、注意事项
- 时间因素：由于时间已经过去二十五年，一些直接证据可能已经丢失或难以收集。因此，在寻找证据时需要更加耐心和细致。
- 家庭关系：在处理此类问题时，需要注意维护家庭关系的和谐。尽量避免因为钱款问题而引发家庭矛盾或冲突。
- 法律咨询：如果在此过程中遇到法律难题或不确定如何处理，可以随时向我咨询。我会根据具体情况提供专业的法律建议。
最后，要确认二十五年前父母给其中一个孩子的钱是赠送还是保存，并不是一件简单的事情。它需要结合当时的证据、法律规定以及家庭实际情况进行综合判断。如果有任何疑问或需要进一步的帮助，请随时向我咨询。