结论：学校因老师带班不好而降低其课时费的行为是否违法，需根据具体情况判断，不能一概而论。以下从不同角度进行分析。
一、劳动合同或规章制度的角度
若劳动合同或学校规章制度中有明确规定：
- 如果劳动合同或学校的规章制度中明确规定了老师带班表现不佳可以作为降低课时费的理由，并且这一规定不违反法律法规的强制性规定，那么学校降低课时费的行为可能是合法的。但前提是，这些规定必须经过合法程序制定，如经过教职工代表大会讨论通过，并向老师公示或告知。
若劳动合同或学校规章制度中无明确规定：
- 如果劳动合同或学校的规章制度中没有相关规定，学校单方面因老师带班不好而降低课时费，则可能构成违法。因为这可能侵犯了老师的合法权益，如劳动报酬权。
二、法律法规的角度
劳动法相关规定：
- 根据《中华人民共和国劳动法》的相关规定，用人单位应当按照劳动合同约定和国家规定，向劳动者及时足额支付劳动报酬。如果学校无正当理由降低老师的课时费，可能违反了这一规定。
教育法相关规定：
- 虽然《中华人民共和国教育法》主要规定了教育的基本制度、教育者的权利和义务等，但并未直接涉及老师课时费的问题。然而，如果学校降低课时费的行为违反了教育公平、公正的原则，或者对老师的教育教学工作产生了不良影响，也可能间接违反了教育法的精神。
三、实际操作与证据的角度
学校需提供充分证据：
- 如果学校主张因老师带班不好而降低课时费，那么学校需要提供充分的证据来证明这一点。例如，带班表现的具体评价、学生或家长的反馈、教学事故的记录等。如果学校无法提供充分证据，其降低课时费的行为可能难以得到法律的支持。
老师可寻求法律救济：
- 如果老师认为学校降低课时费的行为违法，可以通过与学校协商、向教育行政部门投诉或申请劳动仲裁等方式来寻求法律救济。在维权过程中，老师需要保留好相关证据，如劳动合同、工资条、学校降低课时费的通知等。
建议：
- 对于老师而言，如果遇到学校因带班不好而降低课时费的情况，首先应当查看自己的劳动合同和学校的规章制度，了解是否有相关规定。
- 如果没有相关规定或者认为学校的行为违法，可以与学校进行协商，或者向教育行政部门投诉、申请劳动仲裁等。
- 在整个过程中，老师需要保留好相关证据，以便在需要时维护自己的合法权益。
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