结论：在老师因故意打人已被拘留且未兑现赔偿承诺的情况下，您可以去学校找领导反映情况，但需注意方式方法，并考虑通过法律途径维护自身权益。

一、关于去学校找领导

1. 目的与合理性：

   • 您去学校找领导的主要目的可能是希望学校能够协助解决赔偿问题，或者对涉事老师的行为进行内部处理。
   • 从合理性角度来看，学校作为教育机构，对其教职工的行为负有一定的管理责任。因此，您向学校反映情况是合理的。

2. 注意事项：

   • 保持冷静与理性：在与学校领导沟通时，请保持冷静和理性，避免情绪化表达。
   • 提供证据：尽量提供与赔偿协商相关的证据，如书面协议、聊天记录等，以便学校领导更全面地了解情况。
   • 尊重学校程序：遵循学校的处理程序，不要强行要求学校立即给出解决方案。

二、关于赔偿问题的法律途径

1. 民事诉讼：

   • 如果协商无果，您可以考虑向法院提起民事诉讼，要求涉事老师承担赔偿责任。
   • 在诉讼过程中，您需要提供充分的证据证明您的损失以及涉事老师的过错。
   • 法院将根据事实和法律规定作出判决，要求涉事老师履行赔偿义务。

2. 刑事附带民事诉讼：

   • 由于涉事老师已被拘留，可能涉及刑事犯罪。在刑事诉讼过程中，您可以提起刑事附带民事诉讼，要求涉事老师赔偿您的经济损失。
   • 刑事附带民事诉讼的优点在于可以与刑事诉讼一并审理，提高诉讼效率。

三、关于涉事老师已被拘留的情况

1. 拘留的性质：

   • 涉事老师被拘留可能意味着其行为已经涉嫌犯罪，公安机关正在对其进行刑事调查。
   • 拘留是刑事诉讼过程中的一种强制措施，旨在保障诉讼的顺利进行。

2. 对赔偿问题的影响：

   • 涉事老师被拘留并不影响您通过民事诉讼途径要求其承担赔偿责任。
   • 如果涉事老师最终被判有罪，法院在判决时可能会考虑其犯罪行为对您的损害，并据此确定赔偿金额。

四、建议与总结

1. 及时咨询专业律师：在处理此类复杂法律问题时，建议您及时咨询专业律师，以便获得更具体的法律建议和指导。
2. 综合运用多种途径：您可以综合考虑去学校找领导、提起民事诉讼或刑事附带民事诉讼等多种途径来维护自己的合法权益。
3. 保持耐心与信心：法律程序可能较为漫长和复杂，但请您保持耐心和信心，相信法律会给出公正的裁决。

如有任何法律问题或需要进一步的法律帮助，请直接向我咨询。我将根据您的具体情况提供更详细的法律建议和指导。