导师压榨学生，如果行为超出正常教育范畴，对学生造成身心伤害或经济负担，则可能构成违法。具体分析如下：

1. 教育法规定：

   • 根据《中华人民共和国教育法》，教师有权组织教育教学活动，但应承担教书育人的职责，同时尊重学生的人格和权益。若导师的行为违反了这一基本原则，如过度剥削学生时间、进行无端的打压和贬低，则可能构成对学生合法权益的侵犯。

2. 学生权益保护：

   • 《中华人民共和国未成年人保护法》（对于未成年学生）及《中华人民共和国高等教育法》（对于成年学生）均强调，学校应关心、爱护学生，保障其受教育权利及身心健康。导师的压榨行为，如强迫学生从事与学业无关的高强度劳动、进行言语侮辱或恶意嘲讽，都可能违反这些法律，对学生造成身心伤害。

3. 具体违法情形：

   • 过度劳动剥削：若导师强迫学生从事与学业无关的、超出正常范围的体力劳动，或要求学生进行长时间、高强度的科研活动，严重影响学生的身心健康和正常生活，这可能构成对学生合法权益的侵犯，甚至可能触犯刑法中关于强迫劳动的规定。
   • 不当经济索取：导师以不合理理由向学生索要财物，或利用学生谋取私利，如强制购买高价资料、要求交钱参与无实质内容的辅导等，都违反了教师法及治安管理处罚法，情节严重可能构成犯罪。
   • 侵害人格尊严和精神权益：导师通过言语侮辱、恶意嘲讽等方式严重侵害学生人格尊严，导致学生出现心理问题，这不仅违反了相关法律，还可能面临民事赔偿或刑事责任。

4. 合法抗争途径：

   • 学生在面对导师的压榨时，应首先尝试与导师进行合理沟通，表达自己的困扰和诉求。
   • 若沟通无果，可以向学校相关部门或领导反映情况，请求帮助解决问题。
   • 在必要时，学生也可以考虑通过法律途径维护自己的合法权益，如寻求法律援助或提起诉讼。

综上所述，导师压榨学生是否违法，关键在于其行为是否违反了相关法律法规，侵犯了学生的合法权益。若行为超出正常教育范畴，对学生造成身心伤害或经济负担，则学生有权通过合法途径进行抗争和维护自己的权益。如果你或你身边的人正在经历这样的情况，建议及时向我咨询，我会为你提供专业的法律建议和支持。