关于在编教师旷工的处罚标准，这通常是由各学校或教育机构根据相关法律法规及自身规章制度来具体制定的。以下是一个基于常见做法和法律法规的综合解答：
一、旷工的定义与认定
旷工是指教师未按照学校规定的考勤制度履行请假手续，或请假未获批准而擅自缺勤的行为。这包括未按时到校上课、参加会议等规定工作。学校应建立健全考勤制度，并严格认定旷工行为，确保事实清楚、证据确凿。
二、处理原则
- 依法依规：处理旷工问题必须严格遵守《中华人民共和国劳动法》《中华人民共和国劳动合同法》《事业单位人事管理条例》等相关法律法规，以及学校内部规章制度。
- 教育为主、惩罚为辅：对初次旷工或情节较轻的教师，以批评教育和引导改正为主；对多次旷工或情节严重的教师，则依法依规进行严厉处罚。
- 保障权益：确保教师在处理过程中享有申诉权、听证权等合法权益，维护处理的公正性和透明度。
三、具体处罚措施
警告与经济处罚：
- 对初次旷工或情节较轻者，学校可能会给予口头或书面警告，并记录存档。
- 根据旷工天数，学校可能会扣发相应的工资，并影响绩效奖金的发放。
纪律处分与岗位调整：
- 对于多次旷工或情节较为严重的教师，学校可能会给予通报批评、记过等纪律处分。
- 旷工行为可能会影响教师的职称评定与岗位晋升，甚至导致降低岗位等级或撤职。
解除聘用合同：
- 对于长期旷工、经多次教育仍不改正或严重影响学校教学秩序的教师，学校可以依法解除聘用合同。这一决定通常是在经过严格调查和审议后作出的，并会确保符合相关法律法规的规定。
四、法律依据与程序保障
- 处理教师旷工问题必须遵循相关法律法规，确保处理过程的合法性。
- 在作出处理决定前，学校应进行充分的调查核实，并听取教师的陈述和申辩。
- 处理决定应以书面形式正式通知教师，并告知其申诉权利。教师应有权按照学校规定或法律法规要求提出申诉，以维护自身合法权益。
五、总结与建议
处理在编教师旷工问题需要严谨的态度和完善的程序。学校应加强日常考勤管理，建立健全的旷工处理机制，并注重教师的教育与引导，以预防旷工现象的发生。在处理过程中，应坚持公正、公平、公开的原则，确保处理结果的合理性和合法性，同时维护学校的正常教学秩序和教师的合法权益。