结论前置：编制内教师被强行调整至城管岗位，这一行为是否合法需分情况讨论，主要取决于调整的依据、程序以及是否符合相关法律法规的规定。以下从不同角度进行分析：

1. 从劳动合同或聘用合同的角度
   编制内教师通常与学校或教育主管部门签订了聘用合同，合同中会明确约定工作岗位、职责等内容。如果合同中没有明确约定单位可以单方面调整工作岗位，或者调整岗位缺乏合理理由（如教师存在严重违纪、不能胜任工作等），那么单位强行调整岗位可能构成违约。此时，教师可以依据合同约定，要求单位继续履行原合同，或者协商解除合同并获得相应补偿。

2. 从事业单位人事管理的角度
   根据《事业单位人事管理条例》等相关规定，事业单位工作人员的岗位调整应当遵循公平、公正、公开的原则，并经过一定的程序（如民主测评、考核等）。如果单位在调整岗位时未遵循法定程序，或者调整理由不充分（如仅因领导个人意志、关系户等非正当原因），教师可以通过内部申诉、向主管部门反映等方式维护自己的权益。

3. 从行政法的角度
   如果调整岗位的决定是由行政机关作出的（如教育局直接下发调岗通知），且该决定缺乏法律依据或违反法定程序，教师可以依法申请行政复议或提起行政诉讼，要求撤销或变更该决定。在此过程中，教师需要收集相关证据（如调岗通知、合同、考核记录等），以证明单位的调整行为违法或不当。

建议：

• 首先，教师应当仔细审查自己的聘用合同，了解合同中关于岗位调整的约定；
  
• 其次，与单位进行沟通，了解调整岗位的具体原因和依据，并要求单位提供书面说明；
  
• 如果认为单位的调整行为违法或不当，可以依法向内部申诉机构、主管部门或司法机关寻求救济；
  
• 在整个过程中，注意保留相关证据，以便在需要时维护自己的合法权益。

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