关于因计生问题被开除的教师能否复职的问题，这主要取决于当地的政策规定以及开除的具体原因和后续的处理情况。不过，就一般情况而言，以及结合您提供的“归雁计划”相关信息，我可以从以下几个方面进行详细解答：
一、复职的可能性分析
政策依据：
- 教师复职通常需要依据当地的教育政策、人事政策以及相关的法律法规。如果因计生问题被开除，那么复职的可能性将受到当时政策以及后续政策变化的影响。
开除原因与性质：
- 计生问题可能涉及违反当时的计划生育政策。如果开除是基于严重的违反政策行为，且没有后续的申诉或平反，那么复职的难度会相对较大。
- 如果开除决定存在争议，或者后续政策有所调整，对计生问题的处理更加宽容，那么教师可能有机会通过申诉或申请复职。
个人情况与表现：
- 教师在被开除后的个人表现、是否继续从事教育工作、是否有突出的教育成果等，也可能成为影响复职的因素。
二、“归雁计划”与复职的关系
“归雁计划”概述：
- “归雁计划”是各地为吸引原籍在外在编人员（包括教师）返乡的人才回引政策。它主要针对的是异地在编教师，提供带编调动的机会。
对复职的启示：
- “归雁计划”主要关注的是异地在编教师的调动问题，而不是开除教师的复职问题。因此，它并不直接提供复职的途径。
- 但是，如果教师因计生问题被开除后，户籍或籍贯地有类似的“归雁计划”或人才回引政策，且教师符合相关条件（如户籍、学历、教师资格等），那么教师可以尝试通过这些政策重新获得编制，但这并不等同于复职到原单位。
三、建议与行动步骤
了解当地政策：
- 教师首先需要了解当地关于教师复职的具体政策规定，包括复职的条件、程序以及可能的限制。
咨询相关部门：
- 教师可以咨询当地的教育局、人社局或编制部门，了解因计生问题被开除后是否有复职的可能性，以及需要满足哪些条件。
准备相关材料：
- 如果教师认为有复职的可能性，那么需要准备相关的材料，如个人简历、开除决定书、申诉材料（如果有的话）、后续表现证明等。
关注政策变化：
- 教师需要关注当地教育政策和人事政策的变化，特别是与计生问题、教师复职相关的政策调整。
四、总结与提醒
- 因计生问题被开除的教师复职的可能性受到多种因素的影响，包括政策依据、开除原因与性质以及个人情况与表现等。
- “归雁计划”等人才回引政策主要关注的是异地在编教师的调动问题，并不直接提供复职的途径。
- 教师需要积极了解当地政策、咨询相关部门、准备相关材料，并关注政策变化，以增加复职的可能性。
希望以上解答能够对您有所帮助。如果您还有其他问题或需要进一步的帮助，请随时告诉我。