关于要求学生签订不保分协议是否合法的问题，这主要涉及到教育、培训领域的法律法规以及合同法的相关规定。以下是我为您提供的详细解答：

首先，我们需要明确的是，宣扬“保分”或“包过”的行为本身就是违法的。根据我国广告法的规定，教育、培训广告不得对升学、通过考试、获得学位学历或者合格证书，或者对教育、培训的效果作出明示或者暗示的保证性承诺。这意味着，任何机构或个人都不得向学生或家长承诺能够保证其通过考试或获得特定分数，因为这违反了广告法的禁止性规定。

接下来，我们分析不保分协议的性质。不保分协议，从字面上理解，是机构或学校与学生之间签订的一种协议，其中明确不保证学生能够达到特定分数或通过考试。然而，问题的关键在于这种协议是否是在学生自愿、平等的基础上签订的，以及协议内容是否合法合规。

1. 自愿性：如果学生是在被强迫、欺骗或误导的情况下签订不保分协议，那么这种协议是无效的。根据合同法的规定，合同应当是双方自愿、平等、公平、诚实信用的基础上签订的。任何一方都不得利用自己的优势地位或对方的无经验、急需等情形，迫使对方违背真实意愿签订合同。

2. 合法性：即使不保分协议是在学生自愿的基础上签订的，我们还需要考虑协议内容是否合法。如果协议中包含有违反法律法规、公序良俗或损害社会公共利益的条款，那么这些条款是无效的。例如，如果协议中规定学生如果未达到特定分数需要支付高额违约金，而这种违约金明显过高且不合理，那么这种条款就可能被视为无效。

3. 教育公平与诚信：从教育公平和诚信的角度来看，要求学生签订不保分协议也可能引发一系列问题。它可能加剧学生的焦虑情绪，影响学生的学习积极性和自信心。同时，它也可能损害教育的公平性和诚信原则，因为教育应该是基于学生的实际能力和努力来评价的，而不是通过签订协议来保证结果。

综合以上分析，我们可以得出以下结论：

• 要求学生签订不保分协议本身并不直接违法，但关键在于协议是否是在学生自愿、平等的基础上签订的，以及协议内容是否合法合规。
• 如果协议是在学生被强迫、欺骗或误导的情况下签订的，或者协议中包含有违反法律法规、公序良俗或损害社会公共利益的条款，那么这种协议是无效的。
• 从教育公平和诚信的角度来看，要求学生签订不保分协议可能并不是一种好的做法。它可能加剧学生的焦虑情绪，影响学生的学习积极性和自信心，同时也可能损害教育的公平性和诚信原则。

建议：

• 对于学生来说，如果遇到要求签订不保分协议的情况，应该仔细阅读协议内容，了解自己的权利和义务。如果认为协议不公平或不合理，可以拒绝签订或寻求法律帮助。
• 对于学校或培训机构来说，应该遵守相关法律法规和公序良俗，不得利用不保分协议等手段来损害学生的利益或教育的公平性。相反，他们应该通过提高教学质量和服务水平来赢得学生的信任和认可。