您好，关于在职教师学历不达标的问题，这确实是一个需要重视的方面。根据教育部发布的《中华人民共和国教师法(修订草案)(征求意见稿)》以及相关政策，我可以为您详细解答如下：

首先，教师学历准入门槛正在逐步提高。按照最新的征求意见稿，中小学教师应当具备本科及其以上学历，而在此之前，小学教师具备专科及其以上学历就足够了。这一变化意味着，未来对于教师的学历要求将更为严格。

对于目前在职但学历不达标的教师，情况会因地区和具体政策而有所不同。一些地区或学校可能会根据教师的实际教学能力、经验以及专业培训情况，给予一定的过渡期或缓冲期，让教师有机会通过进修、培训等方式提升学历，以满足新的要求。

然而，如果教师在规定的过渡期内未能达到新的学历要求，那么可能会面临一些挑战。这可能包括但不限于：无法晋升职称、无法参与某些教学或管理岗位的竞聘、甚至在某些情况下可能面临岗位调整或解聘的风险。当然，具体的影响还会受到学校政策、地区教育政策以及教师个人表现等多种因素的影响。

为了应对这一挑战，我建议在职但学历不达标的教师积极采取行动。一方面，可以通过参加成人高考、自考、网络教育等方式提升学历；另一方面，也可以积极参与各类专业培训、教学研讨等活动，提升自己的教学能力和专业素养。这样不仅可以更好地适应新的学历要求，也有助于提升个人的职业竞争力和发展空间。

总的来说，教师学历不达标确实可能会带来一些挑战和影响，但通过积极行动和努力提升，教师们仍然有机会克服这些困难，实现自己的职业目标和发展愿景。希望这些信息能对您有所帮助，如果您还有其他问题或需要进一步的解答，请随时告诉我。