事业编教师被判处拘役缓刑后不必然被开除，其依据主要来源于法律法规的具体规定以及单位内部政策的灵活处理。以下从不同角度进行详细分析：
一、法律法规依据
《中华人民共和国刑法》第七十二条：
- 该条款规定了缓刑的适用条件，即对于被判处拘役、三年以下有期徒刑的犯罪分子，如果同时符合犯罪情节较轻、有悔罪表现、没有再犯罪的危险以及宣告缓刑对所居住社区没有重大不良影响这四个条件，可以宣告缓刑。这一规定为教师被判处拘役缓刑提供了法律基础，但并未直接涉及开除问题。
《中华人民共和国教师法》第十四条：
- 该条款明确指出，受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不能取得教师资格；已经取得教师资格的，丧失教师资格。然而，对于被判处拘役缓刑的教师，由于并未实际执行有期徒刑以上刑罚，因此不直接适用该条款的开除规定。
《事业单位工作人员处分暂行规定》第二十二条：
- 该条款规定，事业单位工作人员被依法判处刑罚的，给予降低岗位等级或者撤职以上处分。其中，被依法判处有期徒刑以上刑罚的，给予开除处分。但同样地，由于缓刑并非实刑，且该条款未将缓刑直接等同于开除条件，因此教师被判处拘役缓刑并不必然导致开除。
二、单位内部政策与处理
单位自主决定权：
- 在不违反法律法规的前提下，事业单位可以根据自身实际情况和管理需要制定内部人事管理政策。如果单位内部规章制度中明确规定了对于被判处缓刑的工作人员在符合一定条件下可以不予开除，那么在具体处理时可以按照单位规定执行。
综合评估与处理：
- 单位在处理被判处拘役缓刑的教师时，通常会综合考虑员工的平时表现、工作业绩、社会影响等多方面因素。如果教师平时表现良好，工作业绩突出，且犯罪行为情节较轻，单位可能会权衡利弊后决定暂不开除，但会加强监督和管理。
三、实际操作与判例
缓刑期间的管理与待遇：
- 在缓刑期间，事业单位通常会停发员工的原工资，但保留其职位。对于安排了临时工作的缓刑人员，会按照一定标准发放生活费。这体现了单位在处理此类问题时的灵活性和人文关怀。
缓刑结束后的处理：
- 缓刑结束后，如果员工表现良好，单位可以重新分配其正式工作，并重新确定职务和工资等级；如果表现不佳，单位则有权开除员工。这一处理方式既给了员工改过自新的机会，又确保了单位管理的严肃性。
四、建议与注意事项
遵守法律法规与单位规定：
- 作为事业编教师，应严格遵守国家法律法规和单位内部规定，避免违法犯罪行为的发生。一旦涉及刑事案件，应积极配合司法机关的调查和处理，争取从轻或减轻处罚。
积极沟通与争取：
- 如果被判处拘役缓刑，教师应积极与单位沟通，说明自己的情况和悔罪表现，争取单位的谅解和支持。同时，可以提出合理的诉求和建议，如保留职位、安排临时工作等。
关注缓刑期间的表现：
- 在缓刑期间，教师应严格遵守考察规定，积极表现自己，争取缓刑考验期满后能够重新分配正式工作。同时，应加强自我约束和管理，避免再次违法犯罪。