老师因学生成绩倒数被调离原校，这一行为是否合法，需要具体分析。
首先，我们要明确的是，教师的调动应当遵循一定的程序和规定，不能仅凭学生成绩就随意调离。在教育教学过程中，学生的成绩受到多种因素的影响，包括但不限于教师的教学水平、学生的学习态度、家庭环境、学习资源等。因此，将学生成绩作为唯一标准来评价教师的工作，并据此作出调离原校的决定，显然是不够全面和客观的。
从法律角度来看：
- 我国《教师法》等相关法律法规规定了教师的权利和义务，以及学校对教师的管理职责。这些法律法规并没有明确规定学生成绩可以作为调离教师的唯一或主要依据。
- 如果学校确实因为教师教学效果不佳而需要调整其工作岗位，也应该遵循法定的程序和规定，如与教师进行协商、听取教师的陈述和申辩、提供合理的解释和依据等。
从教育管理的角度来看：
- 学校应该建立科学、公正、全面的教师评价体系，综合考虑教师的教学能力、工作态度、科研成果等多个方面来评价教师的工作。
- 对于学生成绩，应该进行客观的分析和归因，不能简单地将责任归咎于教师。同时，学校也应该为教师提供必要的支持和帮助，如提供培训、指导等，以提高教师的教学水平和效果。
从实际情况来看：
- 如果老师确实因为学生成绩倒数而被调离原校，且这一决定没有遵循法定的程序和规定，那么老师可以通过法律途径来维护自己的合法权益。
- 同时，老师也可以与学校进行沟通和协商，寻求合理的解决方案。
综上所述，老师因学生成绩倒数被调离原校是否合法，需要具体分析具体情况。如果这一决定违反了法律法规或学校规定，那么老师可以采取相应的法律措施来维护自己的权益。如果你在这方面遇到了问题或困惑，可以直接向我咨询，我会为你提供专业的法律帮助和建议。